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PreparingLesson2FunctionSeeingadoctorUnit1HealthyMindandBody
LessonObjectives:Inthislesson,wewillbeableto:1.Masterwordslikeache,examine,hamburger,chip,fried,pepper,iced,Coke,pill;Graspexpressionsaboutillnesses(e.g.,haveastomachache)andgivingsuggestions.2.Skillfullyusetargetlanguagetotalkaboutillnesses,describejunkfood,andgivehealth-relatedsuggestionsinpair/groupactivities.3.Analyzepersonal/unhealthyhabits;Cultivatehealthawarenessandcareforothers’healththroughrole-playsanddiscussions.
ReviewLookandsay.Sam_____________________(熬夜)lastnight.He________________________now.Youneedto_________________early.stayeduplatehasaheadachegotobed
ReviewLookandsay.Sarahspenttoomuchtime____________________.Shehas________eyes(眼镜痛)now.Youneedto_________________thescreen.onthescreensorestayawayfrom
ReviewLookandsay.Lilyatetoomuchsugar.She___________________(牙痛)now.Eatlesssugarandcleanyourteethtwiceaday.hasatoothache
LeadinLookatLiXiang.Helookssick.What’swrongwithhim?Canyouguess?
Activity1Pairwork.Talkaboutthepicturesandguesswhat’swrongwithLiXiang.Guesswhat’swrongwithLiXiang.LookatPicture1—doctorasks‘Doesithurt’(疼吗)?Thedoctorisexamininghim.Lookathisexpression(表情)—Maybehehasa_______________.stomachachestomach(胃/腹部)+ache→stomachacheache/e?k/n.(身体某部位的)疼痛examine/?ɡz?m?n/v.检查，检验；审查
Activity1Pairwork.Talkaboutthepicturesandguesswhat’swrongwithLiXiang.GuesswhyLiXianglookssick.LookatPicture2—he’sthinkingaboutjunkfood.icedCokechipshamburgerhotpepperfriedpork/a?st/adj.冰镇的;加冰块的/k?uk/n.可乐chip/t??p/n.炸薯条/h?mb?:ɡ?(r)/n.汉堡包/pep?(r)/n.胡椒粉/fra?d/adj.油炸的/p?:k/n.猪肉
Activity1Pairwork.Talkaboutthepicturesandguesswhat’swrongwithLiXiang.Guesshisproblem.Looka
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