《综合素质 幼儿园》第三章教师职业道德.pptxVIP

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第三章教师职业道德“教师之使命，在于教书育人，追求真理与善良。

学习目标了解教师职业行为规范的内容及要求熟悉教师在教育活动中运用行为规范恰当地处理与幼儿、幼儿家长、同事及教育管理者的关系的方法。01教师职业道德规范了解教师职业道德的概念，熟悉教师职业道德的功能和范畴掌握《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）的主要内容运用教师职业道德规范的相关要求，正确分析、评价保教实践中教师的职业道德规范问题0203 教师职业行为规范

第三章章节概览第一节教师职业道德规范第二节教师职业行为规范

第一节教师职业道德规范题型2021年

上半年2021年

下半年2022年

上半年2022年

下半年2023年

上半年2023年

下半年2024年

上半年2024年

下半年单项选择题3题6分3题6分3题6分3题6分3题6分3题6分3题6分3题6分材料分析题1题14分1题14分1题14分1题14分1题14分1题14分1题14分1题14分写作题———————总计4题20分4题20分4题20分4题20分4题20分4题20分4题20分4题20分（1）本节内容在历年考试中以单项选择题和材料分析题的形式考查，考查角度一般是根据具体情境分析相关问题。本节内容在考试中的分值占比较高，考生须重点掌握。（2）学习时应重点对《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）理解记忆，并能对材料中教师的教育行为进行正确的分析和评价。第三章教师职业道德

弘扬践行教育家精神，做一名合格幼儿教师第一节教师职业道德规范

教师在工作中要遵循哪些道德规范？说一说你心目中的好老师。第一节教师职业道德规范

第一节教师职业道德规范教师职业道德规范教师职业道德概述《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）

教师职业道德是教师在教育教学活动中应遵守的行为规范和必备的品德的总和。教师职业道德道德规范行为准则一、教师职业道德概述（一）教师职业道德的概念道德观念情操品质

1、对教师工作的促进功能2、对教育对象的教育功能3、对社会文明的示范功能4、对教师修养的引导功能教师职业道德具有的功能一、教师职业道德概述（二）教师职业道德的功能

1、对教师工作的促进功能2、对教育对象的教育功能3、对社会文明的示范功能4、对教师修养的引导功能（1）动力功能教师职业道德通过设定明确的道德标准和期望，激发教师的工作积极性、主动性和创造性，促使他们不断提高自我修养，实现自我发展和完善，自觉投身于教育工作。它激励教师更为主动地探索教育方法的改进与创新，并帮助教师识别和改正工作中的不足之处，从而有效促进其专业成长。一、教师职业道德概述（二）教师职业道德的功能

1、对教师工作的促进功能2、对教育对象的教育功能3、对社会文明的示范功能4、对教师修养的引导功能（2）调节功能。教师职业道德对教育过程具有调节作用，对教师本身具有自我调节作用。教师职业道德通过“应当怎样”和“不应当怎样”的外在尺度和内部命令来规范教师的言行，指导并纠正教师的职业行为，协调教师工作中的各种关系。一、教师职业道德概述（二）教师职业道德的功能应当怎样？不应当怎样？

1、对教师工作的促进功能2、对教育对象的教育功能3、对社会文明的示范功能4、对教师修养的引导功能（3）评价功能。教师职业道德对教师工作所提出的道德要求，既是规范教师工作的准则，也是社会、学校和教师自身对教师工作进行社会价值判断的准则之一。通过教师职业道德评价，可以规范教师的行为，使教师的职业道德规范内化为具体行动，进而促使教师形成良好的行为习惯和品质。要规范自己的行为哦！一、教师职业道德概述（二）教师职业道德的功能

1、对教师工作的促进功能2、对教育对象的教育功能3、对社会文明的示范功能4、对教师修养的引导功能教师职业道德对教育对象具有教育作用。当教师按照教师职业道德规范自己的行为时，会使道德要求具体化、人格化，从而使学生在生动形象的榜样中受到启迪和教育。这种教育功能体现在教师职业行为的示范性特点上，即“言传身教”。老师是学生学习的榜样！一、教师职业道德概述（二）教师职业道德的功能

1、对教师工作的促进功能2、对教育对象的教育功能3、对社会文明的示范功能4、对教师修养的引导功能教师职业道德对社会文明具有示范作用，对社会主义精神文明建设可以起到促进作用。教师不仅能够通过培养学生来影响社会，传播社会文明，而且以自身所具备的高尚品德、严谨作风和文明举止，直接或间接地以各种方式对社会各方面产生积极影响，进而促进社会道德风尚的改善。一、教师职业道德概述（二）教师职业道德的功能

1、对教师工作的促进功能2、对教育对象的教育功能3、对社会文明的示范功能4、对教师修养的引导功能它为教师提供了明确的职业道德准则和行为规范，要求教师在工作岗位上不断提高自己的