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第二章
教育法律法规
“学法以明道,用法以立身”
01有关教育的法律法规
l理解《中华人民共和国宪法》的相关内容。
l理解国家主要的教育法律法规，如《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务
教育法》……
l理解联合国《儿童权利公约》的相关内容。
02教师的权利和义务
l熟悉教师的权利和义务，熟悉国家有关教育法律法规所规范的教师教育行为，依法从教。
l依据国家教育法律法规，分析评价幼儿教学实践中的实际问题。
03幼儿的权利
l熟悉幼儿受国家相关法律法规保护的权利。
l依据国家教育法律法规，分析评价幼儿教育工作中幼儿权利保护等实际问题。
第二章章节概览
《中华人民共和国宪法》（节选）
《中华人民共和国教育法》
《中华人民共和国义务教育法》
《中华人民共和国教师法》
《中华人民共和国未成年人保护法》
教育法律法规
《学生伤害事故处理办法》
《幼儿园工作规程》
《儿童权利公约》（节选）
教师的权利和义务
幼儿的权利
2021年2021年2022年2022年2023年2023年2024年2024年
题型
上半年下半年上半年下半年上半年下半年上半年下半年
单项选择题1题2分1题2分1题2分1题2分1题2分1题2分1题2分1题2分
材料分析题————————
写作题————————
总计1题2分1题2分1题2分1题2分1题2分1题2分1题2分1题2分
（1）本节内容在历年考试中多以单项选择题的形式考查，分值较稳定。
（2）学习时应理解并记忆相关法条。
一、谈一谈《中华人民共和国宪法》的性质是什么？
二、请简单概述一下《中华人民共和国宪法》的发
展史？
确认了中国各族人民奋斗的成果
规定了国家的根本制度和根本任务
是国家的根本法，具有最高的法律效力
全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党《中华人民共和国
宪法》全文
和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本
的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的
职责。
知识拓展
历史背景：我国宪法的历史可以追溯到清末时期的立宪运动。经过
多次宪法性文件的颁布和实施，最终在1954年制定了新中国的第一部宪
法——“五四宪法”。现行宪法是1982年宪法，并经历了多次修正。
发展动态：随着时代的进步和社会的发展，我
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