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第二章教育法律法规“学法以明道,用法以立身”
教育法律法规《中华人民共和国宪法》（节选）《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》《学生伤害事故处理办法》《幼儿园工作规程》《儿童权利公约》（节选）教师的权利和义务幼儿的权利第二章章节概览
第二节《中华人民共和国教育法》 题型2021年
上半年2021年
下半年2022年
上半年2022年
下半年2023年
上半年2023年
下半年2024年
上半年2024年
下半年单项选择题1题2分1题2分1题2分1题2分1题2分1题2分——材料分析题————————写作题————————总计1题2分1题2分1题2分1题2分1题2分1题2分——（1）本节内容在历年考试中多以单项选择题的形式考查。（2）学习时应理解并记忆相关法条，并能结合实际情境分析案例中存在的违法行为。
谈一谈《中华人民共和国教育法》的性质与地位？第二节《中华人民共和国教育法》
一、《中华人民共和国教育法》的性质与地位《中华人民共和国教育法》是中国教育工作的根本大法，是依法治教的根本大法。《中华人民共和国教育法》是我国教育法律法规的基本法，即“母法”，在教育法律体系中具有最高法律效力。中国教育工作的根本大法依法治教的根本大法我国教育法律法规的基本法，即“母法”教育法律体系中最高法律效力
《中华人民共和国教育法》是我国历史上颁布的第一部教育大法，是关系中国教育改革与发展和社会主义现代化建设全局的一件大事，对落实教育优先发展的战略地位，促进教育的改革与发展，建立具有中国特色的社会主义现代化教育制度，加速教育法制建设具有重要意义；对维护教育关系主体的合法权益提供了根本的法律保障。《中华人民共和国教育法》的颁布标志着中国教育工作进入全面依法治教的新阶段，对我国教育事业的改革与发展，以及社会主义物质文明和精神文明建设将产生重大而深远的影响。一、《中华人民共和国教育法》的性质与地位
二、《中华人民共和国教育法》的内容第一章总则第二章教育基本制度第三章学校及其他教育机构第四章教师和其他教育工作者第五章受教育者第六章教育与社会第七章教育投入与条件保障第八章教育对外交流与合作第九章法律责任第十章附则
第一章总则二、《中华人民共和国教育法》的内容第一条【立法目的】第二条【适用范围】第三条【指导思想】第四条【教育的地位】第五条【教育的方针】第六条【教育的基本内容】第七条【教育的文化内涵】第八条【教育与国家利益】第九条【公民的受教育权利和义务】第十条【教育扶持】第十一条【教育改革与发展】第十二条【教育教学语言文字】第十三条【奖励制度】第十四条【管理体制】第十五条【教育行政部门】第十六条【教育监督】
二、《中华人民共和国教育法》的内容第一章总则第一条【立法目的】第二条【适用范围】第三条【指导思想】第四条【教育的地位】第五条【教育的方针】第六条【教育的基本内容】第七条【教育的文化内涵】第八条【教育与国家利益】为了发展教育事业，提高全民族的素质，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根据宪法，制定本法。在中华人民共和国境内的各级各类教育，适用本法。
二、《中华人民共和国教育法》的内容第一章总则第一条【立法目的】第二条【适用范围】第三条【指导思想】第四条【教育的地位】第五条【教育的方针】第六条【教育的基本内容】第七条【教育的文化内涵】第八条【教育与国家利益】国家坚持中国共产党的领导，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，遵循宪法确定的基本原则，发展社会主义的教育事业。教育是社会主义现代化建设的基础，对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义，国家保障教育事业优先发展。全社会应当关心和支持教育事业的发展。全社会应当尊重教师。
二、《中华人民共和国教育法》的内容第一章总则第一条【立法目的】第二条【适用范围】第三条【指导思想】第四条【教育的地位】第五条【教育的方针】第六条【教育的基本内容】第七条【教育的文化内涵】第八条【教育与国家利益】教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。教育应当坚持立德树人，对受教育者加强社会主义核心价值观教育，增强受教育者的社会责任感、创新精神和实践能力。国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、中国特色社会主义的教育，进行理想、道德、纪律、法治、国防和民族团结的教育。
二、《中华人民共和国教育法》的内容第一章总则第一条【
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