（19页PPT）点面结合巧写场面部编版六年级上册.pptxVIP

部编版小学语文六年级上册点面结合，巧写场面某省市龙华区第二实验学校教育集团（华仁校区）执教者：雷佳陶

点面结合，巧写场面

一种用来描写场面的写作方法。点面结合点？面？

全景视角特写镜头面点

点面结合：一种既有对场面的整体概括描写，又有对突出对象的细节描写的写作方法。面着眼整体点聚焦局部细节描写概括描写

点面结合为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像那个细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡个一圈，好使出浑身的力气。和这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。——《狼牙山五壮士》面点

如何用“点面结合”写好场面呢？231

如何写好“点”？合理选取形象描绘选择场面中具有代表性的，令你印象深刻的人、物、景。运用细节描写（语言、神态、动作、心理、外貌）将其详细地描绘出来。1

如何写好“点”？天灰蒙蒙的，又阴又冷。长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。路那样长，人那样多，向东望不见头，向西望不见尾。人们臂上都缠着黑纱，胸前都佩着白花，眼睛都望着的灵车将要开来的方向。一位满头银发的老奶奶拄着拐杖，背靠着一棵洋槐树，焦急而又耐心地等待着。一对青年夫妇，丈夫抱着小女儿，妻子领着六七岁的儿子，他们挤下了人行道，探着身子。一群泪痕满面的红领巾，相互扶着肩，踮着脚望着，望着……——《十里长街送总理》了老、中、青三代人的代表，细致地描绘了他们的神态、心理、动作，表现出举国上下都为的逝世感到悲痛。

如何写好“面”？概括全体表现展现现场气氛2巧用环境烘托

如何写好“面”？天灰蒙蒙的，又阴又冷。长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。路那样长，人那样多，向东望不见头，向西望不见尾。人们臂上都缠着黑纱，胸前都佩着白花，眼睛都望着的灵车将要开来的方向。一位满头银发的老奶奶拄着拐杖，背靠着一棵洋槐树，焦急而又耐心地等待着。一对青年夫妇，丈夫抱着小女儿，妻子领着六七岁的儿子，他们挤下了人行道，探着身子。一群泪痕满面的红领巾，相互扶着肩，踮着脚望着，望着……——《十里长街送总理》冷的环境烘托出气氛的沉重，现场到场人数众多，统一的装束和目光朝向表明了人们对的爱戴。

一面带多点式紧扣中心详略得当如何组合“点”与“面”?面点面式……3

一面带多点式为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像那个细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡个一圈，好使出浑身的力气。和这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。——《狼牙山五壮士》点面点点点

面点面式在这样的山水间行走,我们也渐渐变得“野”了起来。城里戴眼镜的姑娘,一边攀缘,一边大嚼着煮熟的玉米棒；年过花甲的老人,在石块间蹦来跳去,儿时的功课。遇上突然横在面前的山溪,一队人手提皮鞋、丝袜,踩着乱石,从齐膝的水中蹚过去……满山的嘻嘻哈哈,满溪的亲亲热热。人们,在这山水中返璞归真了。——《索溪峪的“野”》面点面

一面带多点式紧扣中心，详略得当概括全体表现合理选取写好“点”一种既有对场面的整体概括描写，又有对突出对象进行细节描写的写作方法。点面结合是什么怎么用写好“面”组合方式课堂笔记形象描绘巧用环境烘托展现现场气氛面点面式……

小试牛刀选择一次令你印象深刻的活动，用点面结合的方法描写活动场面吧！

下次再见！