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2025年学历类自考学前特殊儿童教育-学前儿童体育教育参考题库含答案解析(5卷)

2025年学历类自考学前特殊儿童教育-学前儿童体育教育参考题库含答案解析(篇1)

【题干1】特殊儿童体育教育中，制定个体化教育计划（IEP）的主体不包括以下哪项？

【选项】A.教师团队B.家长委员会C.评估师D.特殊教育专家

【参考答案】B

【详细解析】IEP制定需由教师团队、评估师和专家共同参与，家长委员会不直接参与计划制定，而是提供儿童家庭背景信息。此题考察IEP制定流程的规范性，B选项为干扰项。

【题干2】针对自闭症儿童的运动协调障碍，最适宜的评估工具是？

【选项】A.GMTB（大运动任务电池）B.PEABO（儿童运动评估量表）C.ADOS-2（自闭症诊断量表）D.FIM（功能独立性测量）

【参考答案】A

【详细解析】GMTB专门评估大运动功能，适用于自闭症儿童的运动协调问题。C选项ADOS-2用于自闭症诊断，D选项FIM侧重生活功能，B选项评估范围较广但非专项工具。

【题干3】在融合教育中，普通儿童与特殊儿童共同参与体育活动时，教师应优先考虑？

【选项】A.活动趣味性B.个体能力差异C.参与人数比例D.家长意见

【参考答案】B

【详细解析】融合教育核心是满足特殊儿童需求，需根据其能力调整活动难度，而非单纯追求趣味性或人数均衡。此题考察融合教育原则，B选项体现个性化教学。

【题干4】针对脑瘫儿童下肢运动障碍，适应性器材应重点考虑？

【选项】A.软质防护装备B.弹力带辅助装置C.智能反馈系统D.轻量化器械

【参考答案】B

【详细解析】弹力带可提供渐进式阻力辅助脑瘫儿童下肢训练，C选项智能系统多用于动作矫正，D选项器械轻量化不解决肌力问题。此题考察特殊器材选择原则。

【题干5】《残疾人教育条例》中规定特殊儿童体育教育服务保障责任主体是？

【选项】A.地方教育局B.社区服务中心C.医疗机构D.民办教育机构

【参考答案】A

【详细解析】根据2022年修订版条例，地方教育局负责统筹特殊教育资源配置。此题考察法规知识，需注意条例时效性。

【题干6】在智力障碍儿童体育教学中，任务分解教学法的关键是？

【选项】A.提高活动复杂度B.降低任务难度与步骤C.延长单次活动时间D.增加奖励频率

【参考答案】B

【详细解析】任务分解需将复杂动作拆解为可独立完成的小步骤，符合智力障碍儿童认知特点。此题考察教学方法核心要素。

【题干7】针对注意力缺陷多动障碍（ADHD）儿童，体育活动应着重培养？

【选项】A.规则意识B.运动耐力C.精细动作控制D.抗挫折能力

【参考答案】A

【详细解析】ADHD儿童需通过规则明确的集体活动改善注意力，B选项运动耐力非核心目标。此题考察特殊儿童行为干预重点。

【题干8】特殊儿童体育教育安全防护四原则不包括？

【选项】A.预防性措施B.应急处理C.家长免责声明D.设备定期检查

【参考答案】C

【详细解析】安全防护需包含预防、处理、检查环节，家长免责声明与教育机构责任无关。此题考察安全规范要点。

【题干9】评估特殊儿童运动能力时，需优先使用的标准化工具是？

【选项】A.教师观察记录表B.GMTB（大运动任务电池）C.家长反馈问卷D.适应性器材测试

【参考答案】B

【详细解析】GMTB是国际公认的标准化大运动评估工具，适用于特殊儿童群体。此题考察评估工具专业性。

【题干10】针对听力障碍儿童，体育教学应优先采用？

【选项】A.视觉提示信号B.声音指令C.手语指导D.震动反馈装置

【参考答案】A

【详细解析】视觉提示（如手势、灯光）比声音指令更有效，震动装置多用于运动康复。此题考察感官代偿策略。

【题干11】特殊儿童体育活动设计应遵循的核心原则是？

【选项】A.严格遵循课程标准B.突出个体差异适配C.强调集体竞赛性D.符合年龄标准

【参考答案】B

【详细解析】特殊教育强调以儿童为中心的个性化设计，B选项体现适配性原则。此题考察教育理念基础。

【题干12】脑瘫儿童上肢功能训练中，最适宜的适应性器材是？

【选项】A.抓力训练球B.电动助力轮椅C.热感反馈手套D.语音控制设备

【参考答案】A

【详细解析】抓力训练球可提供可调节阻力，适合上肢肌力训练。C选项反馈手套多用于触觉训练，D选项非肢体功能器材。此题考察器材适配性。

【题干13】特殊儿童体育教育中，个别化支持系统的建立主体是？

【选项】A.教师个人B.多学科团队C.家校