2025 人教版小学一年级上册语文拼音声母综合试题及答案.docVIP

2025人教版小学一年级上册语文拼音声母综合试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.以下哪个是声母？A.aB.pC.o

2.“b”的发音方法是？A.双唇不送气清塞音B.双唇送气清塞音C.唇齿清擦音

3.下列声母中，发音部位是舌尖前音的是？A.dB.zC.h

4.声母“m”是？A.鼻音B.边音C.擦音

5.与“f”发音部位相同的是？A.hB.pC.w

6.“t”的正确发音是？A.特B.德C.讷

7.以下属于舌尖中音的声母是？A.gB.lC.k

8.声母“j”的发音部位是？A.舌根B.舌面C.舌尖后

9.“zh”的发音是？A.资B.知C.思

10.下列声母发音时声带不振动的是？A.mB.nC.f

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.下列属于双唇音的声母有（）A.bB.pC.m

2.以下是舌尖后音的声母是（）A.zhB.chC.sh

3.发音时气流从鼻腔出来的声母有（）A.mB.nC.ng

4.属于送气音的声母有（）A.pB.tC.k

5.下列声母发音部位相同的有（）A.dB.tC.n

6.以下是舌面音的声母是（）A.jB.qC.x

7.发音时声带振动的声母有（）A.mB.nC.l

8.属于舌根音的声母有（）A.gB.kC.h

9.以下声母按顺序排列正确的选项包含（）A.b、p、mB.d、t、nC.z、c、s

10.下列关于声母描述正确的有（）A.是汉语音节开头的辅音B.发音较轻快C.数量比韵母多

三、判断题（每题2分，共20分）

1.“b”和“p”发音部位相同。（）

2.声母“l”是边音。（）

3.“z”是舌尖后音。（）

4.发音时声带振动的是浊音，声母中浊音只有“m、n、l”。（）

5.“f”是唇齿音。（）

6.“k”是不送气音。（）

7.舌尖中音有“d、t、n、l”。（）

8.“j、q、x”是舌根音。（）

9.声母“r”发音时声带不振动。（）

10.“c”的发音是“呲”。（）

四、简答题（每题5分，共20分）

1.请说出5个不同发音部位的声母。

-答案：b（双唇音）、f（唇齿音）、d（舌尖中音）、g（舌根音）、j（舌面音）

2.简述送气音和不送气音的区别。

-答案：送气音发音时气流较强，如“p、t、k”；不送气音发音时气流较弱，如“b、d、g”。

3.举例说明鼻音声母的发音特点。

-答案：鼻音声母有“m、n”。发音时，口腔通路阻塞，软腭下降，鼻腔通气，气流振动声带从鼻腔出来，如发“m”时紧闭双唇，气流从鼻腔出。

4.请按发音部位给声母“z、zh、b、k、j”分类。

-答案：“z”是舌尖前音，“zh”是舌尖后音，“b”是双唇音，“k”是舌根音，“j”是舌面音。

五、讨论题（每题5分，共20分）

1.如何帮助一年级学生更好地掌握声母发音？

-答案：可以通过编儿歌、做游戏，如“我指你读”等方式。还能借助生活物品，像“p”像小旗，增加趣味性，多示范多练习。

2.说说声母在拼音学习中的重要性。

-答案：声母是拼音开头部分，准确掌握有助于正确拼读音节，是认读汉字、学习普通话基础，对后续语文学习起关键作用。

3.举例说明生活中容易读错的声母及纠正方法。

-答案：如“z、c、s”和“zh、ch、sh”易混。可记发音部位，“z、c、s”舌尖抵齿背，“zh、ch、sh”舌尖抵硬腭前部，多练绕口令。

4.怎样引导学生区分发音相近的声母？

-答案：对比发音部位和方法，如“b”“p”，让学生感受送气与不送气。还可结合口型、动作示范，强化记忆。

答案

一、单项选择题

1.B2.A3.B4.A5.B6.A7.B8.B9.B10.C

二、多项选择题

1.ABC2.ABC3.AB4.ABC5.ABC6.ABC7.ABC8.ABC9.ABC10.AB

三、判断题

1.√2.√3.×4.×5.√6.×7.√8.×9.×10.√