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学习《夜晚的实验》第二
内容
学习1、通过朗读、复述等一系列语言训练,感受并学习科学家细心观察、善
目标于思考、大胆实验、潜心研究、失败不气馁、。不断利用
造福人类的科学精神。
2、了解造福人类的例子。
重点感受并学习科学家细心观察、思考、大胆实验、潜心研究、失
难点败不气馁、。不断利用造福人类的科学精神。
学习
学生活动导学练习设计
过程
一、交浏览全文,围绕课题,课
流感文写了什么内容?
知
学习活动一:巡视指导:(1)蒙上眼
设问导读自主学习睛轻盈敏捷地来回飞
1、请自己读课翔
二、研文,根据表格的要求边读(2)堵住鼻子还是飞
读共边思考,再尝试着填表。得那么敏捷、轻松口头填空:斯帕拉捷
品(出示表格)并在你有想(3)全身涂满油漆还习惯
法的地方,写出自己的感是没有影响到它们的(),
悟。飞行他看到
2、从斯帕拉捷的实验(4)堵住耳朵很快就(
到科学发现超声波并用其跌落到地而亡)这个现象,产生了
造福人类,你受到了哪些相机点拨(指名读有关好奇(
启示?语句并概括)
表格:(1)先交代实验的时)。
3、学生自主学习间、地点,然后依次写
4、小组交流,填表感悟斯帕拉捷的做法,实验
在学生的汇报中感悟斯帕的结果,斯帕拉捷的思
拉捷的:细心观察考。(板书:做法结
思考果思考)
(2)提问:“当他看到
放出去的几只蝙蝠轻
盈敏捷地来回飞翔时,
不由得惊叫起来,”为
什么?(完全出乎
他的意料)
(3)“瞎子”引号指什
学习InthesecondsonofThe
ExperimentatNight
内容
学习1.Throughaseriesoflanguagetrainingsuchasreadingaloudandretelling,experienceandlearnfromscientistscarefulobservationandgoodness.
目标Begoodatthinking,boldexperiments,devoteyourselftoresearch,notdiscou
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