用线条色彩画感觉（课件）岭南版美术五年级下册.pptxVIP

美术第三单元：写实与抽象的世界第9课：用线条、色彩画感觉

平行透视h波纹弧形排列的节奏产生流动感，线条有远近、长短、虚实变化，呈现一种恬静的感觉。《秋水回波》（中国画）宋代马远

美术第三单元：写实与抽象的世界第9课：用线条、色彩画感觉

寻找发现日常生活中的线条观察·发现

线条都有什么样的类型？(线条的类型)

引导·探究

用线条怎样表达感觉？

尖锐刺骨的感觉1、线条感觉？2、线条特点？尖锐的、密集的、压迫的

水流湍急的感觉1、线条感觉？2、线条特点？轻快流畅的弧线《一舟逆乱堆中过》（中国画·局部）张大千

重复组合多种组合原来线条可以画出不同的感觉

欣赏作品：《腰鼓舞》（速写）杨之光简练轻快的线条表现了舞蹈飘逸的动感。1、画家用线条表现了什么感觉？2、色彩在这里起到了怎样的作用？渲染热闹氛围，使画面更加鲜活灵动。

色彩有怎样的情感？

这三个房间，你会选择哪一间作为你的房间，为什么？图一蓝色图二粉色图三绿色

不同的颜色会有不同的感觉——红色感觉：热情、警告、怒火、喜庆、热闹

不同的颜色会有不同的感觉——黄色感觉：富贵、希望、光明、丰收

不同的颜色会有不同的感觉——蓝色感觉：平静、忧郁、清爽、冷静

不同的颜色会有不同的感觉——绿色感觉：健康、生机、新鲜、安全、清新

不同的颜色会有不同的感觉——紫色感觉：浪漫、高贵、神秘、典雅

课堂小结：不同的色彩有不同的情感红色热情、警告、怒火、喜庆、热闹黄色希望、光明、权利、高贵、丰收蓝色理性、忧郁、清爽、冷静绿色健康、生机、活力、清新、新鲜紫色浪漫、神圣、尊贵、典雅、神秘黑色恐怖、死亡、悲伤、神秘、未知白色公正、纯净、纯真、神圣、朴素

给人正直、坚定、开阔、平静、统一的感觉直线：课堂小结：不同的线条有不同的感觉给人柔和、轻松、上下起伏的、自由的感觉曲线：给人圆润、饱满或瘦弱的感觉弧线：给人生硬、迂回、突然的感觉折线：给人逐渐缩小或舒展的感觉蜗曲线：

杨之光舞蹈人物作品欣赏

课堂练习：用线条、色彩画感觉（提示：热烈、宁静、温暖、寒冷、欢乐、躁动、酸甜苦辣、春夏秋冬）要求：四等分“十字构图”，每份写出你想表达的感觉，构图要饱满。

课堂小结通过今天的欣赏和讨论，我们了解到美术作品中色彩的三种表现形式，同时认识到了色彩的感染力。我们在今后学习绘画的过程中可以尝试运用不同的色彩表达我们的思想情感。

美术第四单元：“构成”艺术宫第10课：变幻的色彩

平行透视h十二色相环

平行透视h把色彩按种类、深浅或纯净程度排列的方法，叫色彩推移色相推移（纯色之间的渐次过渡）明度推移（纯色+白色）纯度推移（纯色+灰色）

平行透视h色彩推移：1明度推移2纯度推移3色相推移

平行透视h尝试制作一张色彩推移作品：明度推移/纯度推移/色相推移

美术第四单元：“构成”艺术宫第11课：重复与渐变

平行透视h欣赏课本插图《圆的渐变》《斑马条纹椅》

平行透视h重复单元基本型的重复重复是指形状、大小、颜色相同的物象的反复排列。

平行透视h渐变构成的形式形状的渐变大小的渐变方向的渐变色彩的渐变

渐变构成的形式——形状的渐变由一个形象逐渐变化为另一个形象。

渐变构成的形式——大小的渐变以近大远小的透视原理，将基本形做大小序列变化。

渐变构成的形式——方向的渐变将基本形作方向、角度的序列变化。

渐变构成的形式——色彩的渐变色彩的明度和纯度的渐变。

平行透视h欣赏作品

平行透视h重复渐变练习

平行透视h平行透视h色彩渐变练习

美术第四单元：“构成”艺术宫第12课：线材与面材的立体造型

线的立体构成——空间感，层次美

线材的特性——直线和曲线大气、平稳流畅、活力

线材的特性——硬线与软线

线材的构成形式——发射状

线材的构成形式——重复

线材的构成形式——近似

线材的构成形式——渐变

小组讨论：线材和面材组合起来用，你有什么好办法？

插接法

作品欣赏

作品欣赏

作品欣赏

美术第五单元：有趣多变的造型乐园第13课：生动的纸造型

中国四大发明指南针活字印刷术火药造纸术

平行透视h蔡伦改进造纸术东汉和帝元兴元年(105年)，宦官蔡伦改进民间造纸方法，用树皮、麻头、敝布、鱼网作纸，献给和帝，人称蔡侯纸。造纸术的发明，引起了书写材料的一场革命，大大方便了人们的书写，便利了文化的保存和交流，不仅推动了我国文化发展，而且也对世界文化发展起了重大作用。

平行透视h纸造型作品欣赏荷花（手工艺）现代