2.8 10的加减法（课件）数学青岛五四版一年级上册（新教材）.pptxVIP

第二单元6-10数的认识和加减法第8课时10的加减法小学数学·一年级（上）·青岛五四版

能说出10的组成。能正确计算10以内的加减法。在解决实际问题中发展应用意识、模型意识，感悟数学与生活的联系。

理解10的分解与组成的含义，掌握其具体分合方法。能根据具体情境正确列出加减法算式解决实际问题。发展数感与符号意识，初步形成数学推理能力和运算能力基础。

十位有几个珠子就表示几个()个位有几个珠子就表示几个()(1)10个()是1个()(2)个位上一个珠子也没有，用()占位一十0一十

分一分，数一数，掌握10的组成

活动要求1.以同桌为单位进行同桌交流，想一想：有几种分法。2.可以写出哪些算式？把算式写出来。10个分成两堆，可以怎样分？

10个分成两堆，可以怎样分？10191＋9=109＋1=1010-1=910-9=1分法一：

分法二：2＋=10210＋2=1010-2=10-=分成两堆，可以怎样分？

分法三：10个分成两堆，可以怎样分？31073＋=10＋3=1010-3=10-=77377

分法四：10个分成两堆，可以怎样分？41064＋=10＋4=1010-4=10-=66646

分法五：10个分成两堆，可以怎样分？51055＋=1010-5=55

18道我们来数一数，五种分法一共写出了几道算式？

109182用表格记录736455这个表格可以帮助我们记忆有关10的加减法算式。你能将你的分法用表格记录下来吗？

会正确计算10的加减法。

圈出点数相加为10的两张卡片。圈出点数相加为9的两张卡片。1.圈一圈

-=＋=＋=-=64104610106410462.看图列式计算

这个数比9多1。10。这个数与6相邻，但与8不相邻。......53.猜数游戏

4＋4=10-8=10-9=10-3=10-5=4＋6口算

10个手指甲，已经剪好了4个，还剩几个没有剪？=（个）1046－5.想一想，列式计算

1.表格记录分法：1091827364552.“+”两边的数交换位置和不变。例如：9+1=10交换位置后1+9=10。按从大到小或从小到大的顺序有序排列。

1.在分成本上写10的组成；2.完成《分层作业》。