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第一单元1~5数的认识和加减法;引导学生在自主探究的过程中,感悟数学知识与生活的联系,积极主动地参与数学活动,体验数学学习的乐趣。;理解序数与基数的含义。;校园游戏大会开始了,从图中,你知道哪些数学信息?;体会序数的含义;冬冬排第几?心心呢?;冬冬排第几?心心呢?;冬冬排第几?心心呢?;冬冬排第几?心心呢?;区分“几”和“第几”;想一想:“5”和“第5”“有什么区别?;确定第几;;;①;5;“几”表示物体数量的多少;
“第几”表示物体排列的顺序或位置。;;
1.绘制本节课知识的思维导图;
2.完成《分层作业》。
;第三单元小数的加法和减法
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