2025人教数学七年级上册同步课时练 6.3.3 余角和补角(含答案).docVIP

2025人教数学七年级上册同步课时练 6.3.3 余角和补角(含答案).doc

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【人教版数学(2024年)七年级上册同步练习】6.3.3余角和补角

一、填空题

1.将直尺和直角三角板如图放置,已知∠ACB=90°,∠1=50°,则∠2=

2.若一个角的余角是这个角的5倍,那么这个角的度数为.

3.已知∠A=38°24,则∠A的余角的大小是

4.如图,直线AB和CD相交于O,OE⊥CD于点O,∠BOE=2∠BOD,则∠AOC的补角的度数为.

5.若一个角的度数为80°,则它的补角的大小是.

6.已知一个角的余角是27°,这个角的度数是

二、单选题

7.如图,直线AB,CD相交于点O,下面是推导对顶角相等的过程:因为∠1+∠3=180°,∠2+∠3=180°,所以∠1=∠2,其推理依据是()

A.同角的余角相等 B.等角的余角相等

C.同角的补角相等 D.等角的补角相等

8.一个角的补角60°,则这个角的度数是()

A.30° B.40° C.120° D.140°

9.下列各组角中,互为余角的是()

A.30°与150° B.35°与65° C.45°与45° D.25°与75°

10.已知∠A=20°30,则

A.20°30 B.69°30 C.

11.α的补角是它余角的3倍,则α的度数为()

A.45° B.60° C.90°

三、解答题

12.如图,∠AOB=90°,∠COD=90°,OA平分∠COE,∠BOD=n°0n90

(1)求∠DOE的度数(用含n的代数式表示),请将以下解答过程补充完整.

解:∵∠AOB=90°,

∴∠BOD+∠AOD=90°.

∵∠COD=90°.

∴∠AOC+∠AOD=90°.

∴∠BOD=∠.(理由:)

∵∠BOD=n°,

∴∠AOC=n°.

∵OA平分∠COE,

∴∠COE=2∠AOC.

∴∠DOE=°.

(2)用等式表示∠AOD与∠BOC的数量关系.

13.一个角的补角减去10°后,等于这个角的余角的2倍,求这个角的度数.

四、综合题

14.一个角的补角与它余角的和是220度,求这个角的补角.

15.已知一个锐角的补角比它的余角的3倍大10°,求这个角的度数.

答案解析部分

1.【答案】40°

【知识点】角的运算;余角、补角及其性质

2.【答案】15°

【知识点】余角、补角及其性质;一元一次方程的实际应用-几何问题

3.【答案】51°3

【知识点】余角、补角及其性质;角度的四则混合运算

4.【答案】150°

【知识点】角的运算;余角、补角及其性质

5.【答案】100°

【知识点】补角

6.【答案】63°

【知识点】余角、补角及其性质

7.【答案】C

【知识点】余角、补角及其性质

8.【答案】C

【知识点】余角、补角及其性质

9.【答案】C

【知识点】余角、补角及其性质

10.【答案】B

【知识点】常用角的度量单位及换算;余角、补角及其性质

11.【答案】A

【知识点】一元一次方程的其他应用;余角、补角及其性质

12.【答案】(1)AOC;同角的余角相等;90-2n

(2)∠AOD+∠BOC=180°

【知识点】角的运算;余角、补角及其性质

13.【答案】这个角的度数是10°.

【知识点】余角、补角及其性质;一元一次方程的实际应用-几何问题

14.【答案】155°

【知识点】余角、补角及其性质;一元一次方程的实际应用-几何问题

15.【答案】这个角的度数为50°

【知识点】余角、补角及其性质;一元一次方程的实际应用-几何问题

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