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浅谈教学《圆的面积》的点滴体会.doc

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    浅谈教学《圆的面积》的点滴体会

    ［摘要］：在数学教学中运用多媒体，激发学生的求知欲，启发学生思维，运用多媒体，创设问题情境，既激发了学生积极思考，独立探究，又培养了学生的自信心和责任感，并获得了成功的情绪体验。运用多媒体，培养学生的创新精神。

    [关键词]：激发求知欲，启发思维，培养创样精神

    在数学教学中用计算机通过混合物处理声、文、图、像等多媒体教育软件，能提高学生接受信息和知识的兴趣和注意力，提高教学的质量和效果。下面仅以教学《圆的面积》一节课为例，浅谈多媒体在教学中的应用。

    《圆的面积》这节课，关于圆的面积公式推导的内容比较抽象，学生不易理解。如何突破难点，培养学生创造性思维能力呢？我运

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