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《____让生活更美好》----教学设计
(新版统编版语文六年级上册)
核心素养目标
1、文化自信:通过书写让生活更美好的事物,感受生活中的美好与积极元素,增强对生活的热爱与文化自信。
2、语言运用:能围绕选定话题,把让生活更美好的原因写具体,提升语言表达与运用能力。
3、思维能力:在构思与写作过程中,培养逻辑思维与创新思维,能清晰阐述事物如何影响生活、让生活更美好的原因。
4、审美创造:体会生活中美好事物的情感与价值,通过文字传递积极向上的生活态度,提升审美鉴赏与创造能力。
课标分析
新课标要求高年级学生能写简单的记实作文,内容具体,感情真实。能修改自己的习作,并主动与他人交换修改,做到语
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