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演讲人：日期:小学教学质量分析教导处
CATALOGUE目录01教学质量现状综述02课堂教学诊断分析03学生学习问题聚焦04教学优势与短板05改进措施与建议06质量提升行动计划
01教学质量现状综述
学科成绩整体分布语文成绩分布特点英语学科表现均衡数学成绩两极分化科学学科实践能力不足优秀率占比约35%，中等水平学生占50%，需重点关注基础薄弱学生，加强阅读与写作能力训练。高分段学生逻辑思维能力突出，但低分段学生计算错误率高，需针对性设计分层练习和课后辅导。听说能力普遍较强，但语法和词汇积累不足，建议增加情景化教学和词汇巩固练习。理论成绩尚可，但实验操作和数据分析能力较弱，需强化实验室课程和探究
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