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摘要:从新课程改革的视角来讲,“写作小组”策略的构建与实施是非常要的,能够改变学生学习方式,使之合
作学习,共同进行写作交流与探讨,弥补写作不足,不断强化自身写作能力。基于此,在高中英语教学改革之际,将“写
作小组”策略应用其中是非常适合的,能够大大提高英语写作教学的实效性。本文将从分析高中英语教学现状展开,着重
探讨新课改背景下高中英语教学中“写作小组”策略实施的可行性及措施。
关键词:新课改;高中阶段;英语教学;写作小组
响应素质教育政策号召,高中英语教学应当按照新课程改革要求,积极探寻革新之路,提
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