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2025年顶岗护士长护士长综合能力考核模拟考试试题及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.护士长在接到紧急呼叫时，首要任务是（）

A.立即通知所有护士到现场

B.先判断呼叫的紧急程度，并调配相应人力和物资

C.让护士自行处理，护士长只负责记录

D.暂缓处理，等待医生指示

答案：B

解析：护士长接到紧急呼叫时，应迅速评估情况的紧急程度，以便合理调配现有的人力、物力资源，尽快响应患者需求。盲目通知所有护士可能导致资源浪费或其他非紧急情况的延误。让护士自行处理而不进行指导和协调，可能造成处理不当。暂缓处理等待医生指示，可能会延误抢救时机。

2.在护理质量管理体系中，护士长的主要职责不包括（）

A.制定科室护理工作计划

B.定期进行护理质量检查和评估

C.完成科室护理人员的绩效考核

D.直接负责所有护理操作的执行

答案：D

解析：护士长负责制定护理工作计划、组织护理质量检查和评估、进行护理人员绩效考核等管理职责。直接负责所有护理操作的执行不属于护士长的职责范围，而是护士的具体工作内容。

3.当科室出现护理纠纷时，护士长应首先（）

A.立即指责当事人的过失

B.保护当事人的隐私，避免事态扩大

C.调查清楚事实真相

D.要求当事人写检讨书

答案：C

解析：处理护理纠纷时，护士长应首先保持冷静，调查清楚事实真相，收集相关证据和信息，以便客观公正地处理问题。立即指责当事人可能导致矛盾激化，保护隐私避免事态扩大可能掩盖问题，要求写检讨书应在调查清楚后进行。

4.在进行护理安全隐患排查时，护士长发现某项操作流程存在缺陷，应首先（）

A.立即停止该操作，强制整改

B.先与相关护士沟通，了解实际情况

C.记录缺陷，等待上级指示

D.忽略该缺陷，继续观察

答案：B

解析：发现护理安全隐患时，护士长应首先与相关护士沟通，了解实际情况和原因，以便制定合理的整改措施。立即停止操作可能影响正常工作，记录等待指示可能延误整改时机，忽略缺陷则可能导致安全事故。

5.护士长在组织护理业务学习时，应注意（）

A.只讲解理论知识，不考虑实用性

B.强调个人经验，忽视科学依据

C.注重互动交流，提高学习效果

D.限制发言时间，保持会议秩序

答案：C

解析：组织护理业务学习时，护士长应注重内容的实用性和科学性，同时鼓励护士积极参与互动交流，提出问题和见解，以提高学习效果和解决实际问题的能力。只讲理论、强调个人经验、限制发言时间都不利于提高学习质量。

6.在进行护理人员排班时，护士长应考虑（）

A.只根据个人意愿安排

B.只考虑科室工作负荷

C.兼顾个人意愿和科室需求

D.完全随机安排

答案：C

解析：护理人员排班需要兼顾个人意愿和科室的实际工作需求，以达到工作高效和个人满意度的平衡。只根据个人意愿、只考虑工作负荷或完全随机安排都可能导致排班不合理，影响护理质量和人员积极性。

7.护士长在处理科室内部矛盾时，应采取（）

A.明确责任，赏罚分明

B.坚持原则，不徇私情

C.积极调解，促进沟通

D.隐瞒矛盾，避免冲突

答案：C

解析：处理科室内部矛盾时，护士长应积极调解，促进相关人员之间的沟通和理解，帮助解决矛盾。明确责任赏罚分明、坚持原则不徇私情是处理问题的原则，但不是解决矛盾的直接方法。隐瞒矛盾可能导致问题恶化。

8.在制定科室护理工作计划时，护士长应（）

A.只考虑上级要求

B.只根据科室现有资源

C.兼顾上级要求、科室资源和患者需求

D.完全凭个人经验制定

答案：C

解析：制定护理工作计划需要兼顾上级的要求、科室的现有资源以及患者的实际需求，以确保计划的可行性和有效性。只考虑上级要求、只根据现有资源或完全凭个人经验制定计划都可能使计划不切实际。

9.护士长在考核护理质量时，应（）

A.只看量化指标

B.只听护士汇报

C.结合现场检查和数据分析

D.只根据患者评价

答案：C

解析：考核护理质量应结合现场检查和数据分析，全面评估护理工作的质量和效果。只看量化指标、只听护士汇报或只根据患者评价都不能全面反映护理质量的真实情况。

10.护士长在提升科室护理团队凝聚力时，应（）

A.经常进行批评教育

B.组织团队建设活动

C.只强调工作业绩

D.忽视团队成员的个人发展

答案：B

解析：提升护理团队凝聚力需要通过有效的团队建设活动，增进团队成员之间的了解和信任，营造良好的团队氛围。经常批评教育、只强调工作业绩或忽视个人发展都不利于提升团队凝聚力。

11.护士长发现某项护理操作流程存在安全隐患，且短期内难以彻底整改，最可取的处理方法是（）

A.立即停止所有相关操作，直至流程完全更新

B.限制该