2025年度教育系统公开选拔学校年轻后备干部选拔考试题及答案.docxVIP

2025年度教育系统公开选拔学校年轻后备干部选拔考试题及答案

一、公共基础知识（30分）

（一）单项选择题（每题2分，共10题）

1.党的二十大报告指出，要坚持以人民为中心发展教育，加快建设（），发展素质教育，促进教育公平。

A.教育强国B.科技强国C.文化强国D.人才强国

答案：A

2.新修订的《中华人民共和国义务教育法》规定，教师的平均工资水平应当（）当地公务员的平均工资水平。

A.不低于B.高于C.等同于D.不高于

答案：A

3.《关于深化新时代教育评价改革总体方案》提出，教师评价要突出（）第一标准。

A.教学能力B.科研成果C.师德师风D.学生成绩

答案：C

4.2024年中央教育工作会议强调，要把（）作为教育的根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

A.立德树人B.五育融合C.教育公平D.质量提升

答案：A

5.教育部《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》中明确，小学一、二年级（）布置书面家庭作业。

A.可以适量B.严禁C.限制D.视情况

答案：B

6.根据《未成年人学校保护规定》，学校应当建立学生欺凌防控工作制度，对教职员工、学生等开展防治学生欺凌的（）。

A.专项培训B.定期考核C.随机抽查D.案例分析

答案：A

7.2024年全国教育数字化现场推进会上提出的“教育数字化战略行动”核心目标是构建（）的教育新生态。

A.线上为主B.数字驱动C.传统与现代结合D.区域均衡

答案：B

8.《中小学教师职业道德规范》中“为人师表”的核心要求是（）。

A.关爱学生B.廉洁从教C.终身学习D.团结同事

答案：B

9.根据《学校卫生工作条例》，学生每天学习时间（包括自习），中学不超过（）小时。

A.8B.9C.10D.11

答案：A

10.习近平总书记在考察北京育英学校时强调，要在（）中培养孩子们的劳动观念，让他们从小养成热爱劳动、尊重劳动的好习惯。

A.课堂教学B.社会实践C.家庭生活D.校园活动

答案：B

（二）判断题（每题1分，共5题）

1.学校可以根据实际情况，将课后服务内容外包给第三方营利机构。（）

答案：×（依据“双减”政策，课后服务应由学校统筹实施，不得外包营利机构）

2.教师在课堂上对学生实施轻微体罚（如罚站10分钟），属于教育惩戒权范围。（）

答案：×（《中小学教育惩戒规则（试行）》规定，罚站时间不得超过一节课，且不得有身体伤害，但“体罚”本身不被允许）

3.学校制定的校规校纪可以与法律法规相抵触，只要经教职工代表大会通过即可。（）

答案：×（校规校纪需符合上位法，不得侵犯学生合法权益）

4.教师在网络平台发布学生成绩排名并点评，属于履行教育职责的正当行为。（）

答案：×（侵犯学生隐私权，违反《未成年人保护法》）

5.教育系统年轻干部应重点提升“政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力”七种能力。（）

答案：√（依据习近平总书记对年轻干部提出的“七种能力”要求）

二、教育专业知识（30分）

（一）简答题（每题5分，共4题）

1.简述“最近发展区”理论对教学的启示。

答案：维果茨基提出的“最近发展区”指学生现有水平与即将达到的发展水平之间的差异。启示包括：①教学应走在发展前面，确定学生的两种发展水平（现有水平与潜在水平）；②通过支架式教学提供适当帮助，引导学生跨越最近发展区；③关注个体差异，设计分层教学任务；④重视同伴合作，利用“小导师”促进共同发展。

2.列举班级管理的基本原则，并简述“民主管理原则”的实施路径。

答案：班级管理基本原则包括：方向性原则、全员参与原则、教管结合原则、情通理达原则、平行管理原则。民主管理原则的实施路径：①建立班级民主制度（如班委会选举、班规共同制定）；②鼓励学生参与班级事务决策（如活动策划、奖惩方案讨论）；③设立“班级议事会”定期反馈问题；④教师以“引导者”而非“权威者”身份参与管理，尊重学生意见。

3.简述新时代教师专业发展的核心内容。

答案：核心内容包括：①师德修养：践行“四有”好老师标准（有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心）；②专业知识：深化学科本体知识，掌握教育教学理论（如课程论、学习科学），了解跨学科知识；③专业能力：提升教学设计能力（如大单元设计）、课堂实施能力（如情境教学）