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护理外科重症患者的营养支持耐受性评估试题及答案
一、单项选择题(每题2分,共10题)
1.评估营养支持耐受性时,肠鸣音减弱提示()
A.正常情况B.胃肠道功能增强C.胃肠道功能受抑制D.营养吸收良好
2.以下哪项不是评估营养支持耐受性的指标()
A.胃残余量B.血糖C.患者心情D.肠鸣音
3.胃残余量超过多少提示可能存在喂养不耐受()
A.50mlB.100mlC.150mlD.200ml
4.监测营养支持耐受性时,腹泻每天超过几次考虑存在问题()
A.2次B.3次C.4次D.5次
5.评估患者对营养支持的主观感受不包括()
A.恶心B.腹胀C.食欲D.体温
6.营养支持过程中,若患者出现呕吐,首先考虑()
A.喂养速度过快B.患者情绪问题C.营养配方问题D.空气进入
7.测量胃残余量的适宜时间是()
A.喂养前B.喂养中C.喂养后1小时D.喂养后2小时
8.以下哪种情况可能导致营养支持耐受性差()
A.患者年龄小B.病情稳定C.存在感染D.营养配方简单
9.评估营养支持耐受性时,对肠道动力的观察不包括()
A.便秘情况B.排气情况C.肠道蠕动声音D.肠壁厚度
10.若患者在营养支持过程中出现血糖波动大,可能与()有关
A.营养配方含糖量B.患者睡眠C.病房温度D.护理操作
二、多项选择题(每题2分,共10题)
1.评估外科重症患者营养支持耐受性的指标有()
A.胃残余量B.肠鸣音C.腹泻次数D.患者主诉E.皮肤弹性
2.影响营养支持耐受性的因素包括()
A.疾病严重程度B.营养配方C.喂养速度D.患者心理状态E.环境温度
3.测量胃残余量的目的包括()
A.评估胃排空情况B.判断是否存在反流C.确定营养配方D.预防吸入性肺炎E.观察肠道吸收
4.以下哪些表现提示营养支持耐受性差()
A.频繁呕吐B.持续腹胀C.血糖平稳D.严重腹泻E.胃残余量持续高
5.评估营养支持耐受性时需关注的胃肠道症状有()
A.恶心B.便秘C.腹痛D.肠鸣音异常E.便血
6.监测营养支持耐受性时,对代谢指标的观察包括()
A.血糖B.血脂C.电解质D.血压E.血氧饱和度
7.为提高营养支持耐受性,可采取的措施有()
A.调整喂养速度B.更换营养配方C.心理支持D.腹部按摩E.增加活动量
8.评估患者对营养支持耐受性的主观指标有()
A.食欲感受B.腹部不适程度C.睡眠质量D.对喂养的接受程度E.体重变化
9.以下关于营养支持耐受性评估说法正确的是()
A.需动态评估B.只关注胃肠道症状C.与患者病情相关D.可指导营养支持调整E.与护理操作无关
10.营养支持过程中,可能影响患者耐受性的护理操作有()
A.更换营养液B.鼻饲管护理C.翻身D.吸痰E.测量体温
三、判断题(每题2分,共10题)
1.胃残余量正常就说明营养支持耐受性良好。()
2.肠鸣音活跃一定是营养支持耐受性好的表现。()
3.患者没有恶心呕吐就表示营养支持耐受性佳。()
4.营养支持过程中血糖略升高属于正常情况,无需关注。()
5.腹泻超过3天但程度较轻,不影响营养支持耐受性评估。()
6.评估营养支持耐受性只需要关注客观指标。()
7.喂养速度越快,患者营养支持耐受性越好。()
8.患者心理状态不会影响营养支持耐受性。()
9.测量胃残余量时,每次测量方法需一致。()
10.营养支持耐受性评估对调整营养方案有重要意义。()
四、简答题(每题5分,共4题)
1.简述评估营养支持耐受性的重要性。
答:有助于及时发现患者对营养支持的适应情况,调整营养方案,保证营养供给效果,预防并发症,促进患者康复。
2.列举三项评估营养支持耐受性的关键指标。
答:胃残余量、肠鸣音、腹泻次数。胃残余量反映胃排空,肠鸣音体现肠道动力,腹泻次数提示肠道消化吸收及耐受情况。
3.当患者出现营养支持耐受性差时,可采取哪些措施?
答:调整喂养速度,如减慢;更换营养配方;给予心理支持缓解焦虑;进行腹部按摩促进胃肠蠕动等。
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