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2025年高校教师职业道德素养题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共40分）

1.新时代高校教师职业行为的根本性遵循是：

A.《中华人民共和国教师法》

B.《新时代高校教师职业行为十项准则》

C.《高等学校预防与处理学术不端行为办法》

D.《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》

答案：B

2.习近平总书记提出的“四有”好老师标准中，“有道德情操”的核心要求是：

A.掌握前沿学术知识

B.以人格魅力引导学生心灵

C.具备国际化视野

D.熟练运用现代教育技术

答案：B

3.高校教师在课堂教学中，针对社会热点问题发表评论时，最应遵循的原则是：

A.突出个人观点的独特性

B.与主流意识形态保持一致

C.鼓励学生自由争论，不做引导

D.引用未经核实的网络信息增强趣味性

答案：B

4.某高校教师将学生的课程论文稍作修改后以自己名义发表，这一行为违反了《新时代高校教师职业行为十项准则》中的哪一条？

A.坚定政治方向

B.坚守学术诚信

C.传播优秀文化

D.关心爱护学生

答案：B

5.高校教师在指导研究生时，以下行为符合职业道德要求的是：

A.要求学生为自己的私人事务（如家庭装修）提供无偿劳动

B.定期组织学术研讨，指导学生修改论文并明确标注指导关系

C.将学生的实验数据据为己有，用于个人课题申报

D.以“学术指导”为名与学生建立超越师生关系的亲密联系

答案：B

6.高校教师参与社会服务时，正确的做法是：

A.利用学校资源承接商业项目并全部收益归个人

B.以“高校专家”名义为未经验证的保健品作广告代言

C.在企业咨询中遵守保密协议，不泄露学校未公开的科研成果

D.在公开讲座中贬低其他高校同行以抬高自身声誉

答案：C

7.“四个引路人”中，“做学生创新思维的引路人”要求教师重点培养学生的：

A.应试能力

B.批判性思维与实践能力

C.服从意识

D.单一领域的深度研究能力

答案：B

8.高校教师在处理师生矛盾时，首要原则是：

A.维护教师权威，要求学生无条件服从

B.忽视学生诉求，按个人经验处理

C.以事实为依据，公平公正沟通

D.联合其他教师共同施压学生

答案：C

9.某教师因家庭变故情绪低落，在课堂上多次发泄负面情绪，甚至辱骂学生“没前途”，这一行为违反了：

A.爱国守法

B.关爱学生

C.终身学习

D.为人师表

答案：D

10.高校教师职业道德的本质特征是：

A.专业性

B.示范性

C.功利性

D.强制性

答案：B

11.以下哪项属于学术不端行为？

A.在论文中合理引用他人成果并规范标注

B.因实验误差导致数据记录不准确但及时修正

C.购买论文用于职称评审

D.与合作者共同署名发表成果

答案：C

12.高校教师在网络平台发表言论时，错误的做法是：

A.对教育政策提出建设性意见

B.转发未经核实的“内部消息”

C.分享教学经验与学术感悟

D.批评违背教育规律的现象时基于客观事实

答案：B

13.教师在评定学生成绩时，应坚持的核心原则是：

A.依据学生平时与自己的亲疏关系

B.严格按照课程大纲与评分标准

C.为照顾学生情绪普遍提高分数

D.优先考虑学生家庭背景

答案：B

14.《高等学校教师职业道德规范》中“敬业爱生”的具体要求不包括：

A.忠诚教育事业，志存高远

B.尊重学生个性，平等对待

C.因学生成绩差而公开辱骂

D.关心学生成长，严慈相济

答案：C

15.高校教师参与学术评审（如论文审稿、项目结题）时，正确的行为是：

A.因与作者有竞争关系而故意压低评分

B.泄露评审过程中获取的未公开信息

C.基于学术标准客观评价，不掺杂个人恩怨

D.接受被评审方的礼品以“表达感谢”

答案：C

16.教师在指导学生创新创业时，正确的做法是：

A.独占学生的创新成果并申报专利

B.隐瞒项目风险鼓励学生投入全部资金

C.引导学生遵守商业伦理，合法经营

D.以“指导”为名要求学生支付高额费用

答案：C

17.以下哪项体现了教师“传播优秀文化”的职业道德？

A.在课堂上贬低中华传统文化，推崇西方价值观

B.组织学生参与非遗传承实践，讲解文化内涵

C.传播网络谣言，制造社会焦虑

D.对学生