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武科大心理考试题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.当个体遇到挫折时，表现出与年龄、身份不相符的幼稚行为。这种心理防御机制被称为（）

A.否认B.退行C.合理化D.投射

2.艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘的进程是（）

A.先快后慢B.先慢后快C.匀速D.无规律

3.以下哪种不属于情绪的基本类型（）

A.快乐B.愤怒C.焦虑D.悲哀

4.马斯洛需要层次理论中最高层次的需要是（）

A.安全需要B.尊重需要C.自我实现需要D.归属与爱的需要

5.以下哪种气质类型的人情绪体验强烈、爆发迅猛、平息快速（）

A.胆汁质B.多血质C.黏液质D.抑郁质

6.看到红、橙、黄色使人产生温暖的感觉的现象叫（）

A.感觉对比B.感觉后象C.感觉适应D.联觉

7.人们在解决问题时，思路集中到一个方向，从而形成唯一的、确定的答案，这种思维方式是（）

A.发散思维B.聚合思维C.创造性思维D.直觉思维

8.一个人一边骑自行车一边欣赏路边的风景，这体现的注意品质是（）

A.注意的广度B.注意的稳定性C.注意的分配D.注意的转移

9.小明在记忆单词时，将单词按照一定的规律进行分组记忆，这种记忆方法属于（）

A.复述策略B.组织策略C.精细加工策略D.元认知策略

10.心理学研究的对象是（）

A.心理现象B.行为C.心理过程D.个性心理

答案：1.B2.A3.C4.C5.A6.D7.B8.C9.B10.A

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.以下属于人格结构的是（）

A.气质B.性格C.能力D.自我调控系统

2.以下哪些属于心理健康的标准（）

A.智力正常B.情绪稳定C.人际关系和谐D.有良好的社会适应能力

3.影响遗忘的因素有（）

A.时间B.识记材料的性质C.识记材料的数量D.学习的程度

4.以下属于情绪调节方法的有（）

A.认知调节法B.合理宣泄法C.放松训练法D.转移注意力法

5.思维的特征包括（）

A.间接性B.概括性C.形象性D.逻辑性

6.注意的品质包括（）

A.注意的广度B.注意的稳定性C.注意的分配D.注意的转移

7.以下属于学习动机理论的有（）

A.强化理论B.归因理论C.自我效能感理论D.成就动机理论

8.以下哪些属于人际关系的原则（）

A.交互原则B.功利原则C.自我价值保护原则D.情境控制原则

9.心理健康教育的途径有（）

A.开设心理健康教育课程B.进行个别心理咨询C.开展团体心理辅导D.营造良好的校园心理环境

10.以下属于意志品质的有（）

A.自觉性B.果断性C.坚韧性D.自制性

答案：1.ABD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.AB6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD

三、判断题（每题2分，共10题）

1.心理现象分为心理过程和个性心理两大部分。（）

2.感觉是对事物整体属性的认识。（）

3.遗忘是对识记过的材料不能再认或回忆，或者表现为错误的再认或回忆。（）

4.情绪和情感是同一个概念，没有区别。（）

5.气质类型有好坏之分。（）

6.注意是一种独立的心理过程。（）

7.动机强度越高，工作效率就越高。（）

8.心理健康就是没有心理疾病。（）

9.性格是个体在对现实的稳定态度和习惯化了的行为方式中所表现出来的人格特征。（）

10.人的心理是对客观现实的主观能动的反映。（）

答案：1.√2.×3.√4.×5.×6.×7.×8.×9.√10.√

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述情绪的功能。

答案：情绪具有适应功能，帮助个体适应环境；动机功能，激励行为；组织功能，影响认知加工；信号功能，传递信息、沟通思想。

2.简述影响问题解决的因素。

答案：问题情境、定势与功能固着、原型启发、已有知识经验、情绪与动机等。此外，个体的智力水平、性格特征等也会影响问题解决。

3.简述如何培养学生的学习兴趣。

答