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广东护理导论自考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.下列哪项不属于护理的服务对象（）

A.个人B.家庭C.社区D.医院

2.下列哪项是护理程序的第一步（）

A.评估B.诊断C.计划D.实施

3.以工作任务为中心，将护理活动划分为各个工作种类的工作模式是（）

A.责任制护理B.功能制护理C.整体护理D.小组护理

4.下列属于主观资料的是（）

A.体温38℃B.面色苍白C.头晕D.呼吸困难

5.对护理诊断进行排序时，应最先解决的问题是（）

A.舒适度改变B.营养失调C.气体交换受损D.知识缺乏

6.下列哪项不属于护理目标的陈述要素（）

A.主语B.谓语C.条件状语D.诊断名称

7.下列哪项不是评判性思维的特点（）

A.主动性B.依赖性C.创造性D.反思性

8.护士与患者第一次接触时所采用的主要沟通方式是（）

A.书面沟通B.非语言沟通C.口头沟通D.倾听

9.下列哪项不属于文化休克的分期（）

A.蜜月期B.沮丧期C.转变期D.适应期

10.下列哪项不属于护理工作中常见的压力源（）

A.工作环境B.人际关系C.患者病情D.工资待遇

答案：1.D2.A3.B4.C5.C6.D7.B8.C9.C10.D

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.护理的服务对象包括（）

A.健康人B.患病的人C.家庭D.社区E.社会

2.护理程序的特点包括（）

A.以护理对象为中心B.有特定的目标C.具有动态性D.具有循环性E.具有普遍适用性

3.下列属于护理诊断的是（）

A.体温过高B.肺炎C.便秘D.气体交换受损E.缺铁性贫血

4.制定护理计划的步骤包括（）

A.排列护理诊断顺序B.确定护理目标C.制定护理措施D.护理计划成文E.实施护理措施

5.评判性思维的构成要素包括（）

A.专业知识B.护理经验C.思维技能D.态度倾向E.人际关系

6.下列属于非语言沟通的是（）

A.面部表情B.身体姿势C.目光接触D.触摸E.声音的语调

7.文化的特征包括（）

A.超自然性B.超个人性C.地域性D.时代性E.象征性

8.下列属于护士职业损伤的危险因素的是（）

A.生物因素B.化学因素C.物理因素D.心理社会因素E.自身因素

9.下列属于护士职业压力的应对策略的是（）

A.定期进行自我压力评估B.提高心理调适能力C.合理安排工作和生活D.建立良好的人际关系E.积极参加体育锻炼

10.下列属于护理工作中常见的伦理问题的是（）

A.护患关系问题B.护理人员与医生关系问题C.资源分配问题D.护理科研问题E.安乐死问题

答案：1.ABCDE2.ABCDE3.ACD4.ABCD5.ABCD6.ABCDE7.ABCDE8.ABCD9.ABCDE10.ABCDE

三、判断题（每题2分，共10题）

1.护理的最终目标是促进个体和群体的健康。（）

2.护理程序是一个静态的过程。（）

3.护理诊断的陈述方式包括PES公式、PE公式和P公式。（）

4.护理目标的主语一定是患者。（）

5.评判性思维就是批判性思维。（）

6.沟通的核心是信息的传递和理解。（）

7.文化休克是一种文化现象。（）

8.护士在工作中感染乙型肝炎主要是由于生物因素引起的。（）

9.职业倦怠是一种职业性伤害。（）

10.护理伦理决策是一个单纯的技术问题。（）

答案：1.√2.×3.√4.×5.×6.√7.√8.√9.√10.×

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述护理程序的步骤。

答：护理程序包括评估、诊断、计划、实施、评价五个步骤。评估收集资料；诊断分析确定问题；计划设定目标与措施；实施执行护理行动；评价判断护理效果。

2.简述护理诊断与医疗诊断的区别。

答：护理诊断是关于个人、家庭或社区对现存的或潜在的健康问题或生命过程反应的一种临床判断，重点关注患者的反应。医疗诊断是对疾病的本质做出判断，侧重