- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2025年南京市事业单位教师招聘考试历史学科教学评价方法专业知识试卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。下列每小题题干后的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。请将正确选项的字母填涂在答题卡上。)
1.在历史学科教学评价中,教师通过观察学生在课堂讨论中的发言频率和内容深度来评估其历史思维能力,这种方法属于()。
A.形成性评价
B.总结性评价
C.过程性评价
D.按时性评价
2.历史教学评价的核心目标是()。
A.对学生进行排名
B.评估教师的教学效果
C.促进学生对历史知识的理解和应用
D.判定学生的历史学科成绩
3.在设计历史学科教学评价工具时,教师应优先考虑()。
A.评价工具的趣味性
B.评价工具的客观性
C.评价工具的多样性
D.评价工具的复杂性
4.历史学科教学评价中,常用的评价方法不包括()。
A.考试
B.问卷调查
C.作品分析
D.天气预报
5.在历史学科教学评价中,形成性评价的主要作用是()。
A.为学生提供最终的成绩
B.帮助教师调整教学策略
C.对学生的学习过程进行总结
D.为升学考试做准备
6.历史学科教学评价中,总结性评价通常在()进行。
A.课堂讨论中
B.单元教学结束后
C.课堂教学刚开始时
D.课后作业批改时
7.在历史学科教学评价中,教师通过分析学生的历史小论文来评估其历史思维能力,这种方法属于()。
A.形成性评价
B.总结性评价
C.过程性评价
D.按时性评价
8.历史学科教学评价中,常用的评价标准不包括()。
A.知识掌握程度
B.历史思维能力
C.学习态度
D.课堂纪律
9.在历史学科教学评价中,教师通过让学生进行角色扮演来评估其历史理解能力,这种方法属于()。
A.形成性评价
B.总结性评价
C.过程性评价
C.按时性评价
10.历史学科教学评价中,自我评价的主要作用是()。
A.为教师提供教学改进的依据
B.帮助学生了解自己的学习情况
C.为学校提供教学评估的数据
D.为家长提供学生的学习报告
11.在历史学科教学评价中,教师通过观察学生在历史实验中的操作过程来评估其历史探究能力,这种方法属于()。
A.形成性评价
B.总结性评价
C.过程性评价
D.按时性评价
12.历史学科教学评价中,常用的评价主体不包括()。
A.教师
B.学生
C.家长
D.社会学家
13.在历史学科教学评价中,教师通过让学生撰写历史学习心得来评估其历史情感态度价值观,这种方法属于()。
A.形成性评价
B.总结性评价
C.过程性评价
D.按时性评价
14.历史学科教学评价中,常用的评价工具不包括()。
A.试卷
B.问卷
C.作品
D.录音
15.在历史学科教学评价中,教师通过让学生进行历史辩论赛来评估其历史思维能力,这种方法属于()。
A.形成性评价
B.总结性评价
C.过程性评价
D.按时性评价
二、多项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。下列每小题题干后的四个选项中,有两个或两个以上是符合题目要求的。请将正确选项的字母填涂在答题卡上。多选、错选、漏选均不得分。)
1.历史学科教学评价的主要功能包括()。
A.促进学生学习
B.评估教师教学效果
C.提高教学质量
D.为学生提供升学指导
2.在历史学科教学评价中,常用的评价方法包括()。
A.考试
B.问卷调查
C.作品分析
D.观察法
3.历史学科教学评价中,形成性评价的特点包括()。
A.及时性
B.指导性
C.总结性
D.多样性
4.历史学科教学评价中,总结性评价的特点包括()。
A.随机性
B.总结性
C.客观性
D.最终性
5.在历史学科教学评价中,教师可以通过()来评估学生的历史思维能力。
A
您可能关注的文档
- 2025年西藏自治区事业单位教师招聘考试地理学科专业知识考试试卷.docx
- 2025年声乐演唱专业教师声乐教学法测试卷.docx
- 2025年乡村医生考试题库:农村卫生防疫措施传染病防治法规试题.docx
- 2025年企业人力资源管理师(实习一级)技能操作试卷.docx
- 2025年征信行业自律管理征信市场秩序试题型.docx
- 2025年宁波市事业单位招聘考试卫生类口腔医学专业知识试题.docx
- 2025年起重机械检验员资格考试模拟试题及.docx
- 2025年平面设计师专业能力测试卷——平面设计作品集评审试题.docx
- 2025年山西省公务员遴选考试行政职业能力测验试卷.docx
- 2025年会计职称考试《初级会计实务》考点串联实战试题库.docx
- 2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷(基础夯实)——文言文阅读理解能力测试.docx
- 2025年音乐教师招聘考试专业技能试卷:合唱指挥与排练试题.docx
- 2025年葡萄牙语听说能力测试试题卷.docx
- 2025年高压电工技能鉴定:高压试验技术操作试题.docx
- 2025年秋季甘肃省事业单位招聘考试卫生类药学专业知识试题库.docx
- 2025年大学统计学期末试题:时间序列分析在能源领域的应用探讨.docx
- 2025年咖啡师职业技能测试卷:咖啡师咖啡店品牌推广试题.docx
- 2025年小学教师资格《综合素质》教师礼仪与沟通模拟试题卷(含答案).docx
- 2025年统计学期末考试:统计数据可视化在商务数据分析中的应用试卷.docx
- 2025年茶艺师职业技能竞赛试卷:茶艺师现场操作与演示评分标准.docx
最近下载
- 富士达各功能电梯地址码(1)(1).pdf VIP
- 理光 Pro 8300S 8310S 8320S 8310 8320 复印机中文故障排除手册.pdf VIP
- 10S505 柔性接口给水管道支墩.pptx VIP
- 教学成果推广的“四方联动”机制与实施策略.docx VIP
- 序篇 不忘初心(第一课时)课件-2024-2025学年高中音乐人音版(2019)必修 音乐鉴赏.pptx VIP
- 2025年人教版三年级上册道德与法治精编知识点(新教材).pdf
- 理光 Pro 8300S 8310S 8320S 8310 8320 复印机中文维修手册.pdf VIP
- 理光 Pro C651EX Pro C751EX Pro C751生产型彩色复印机维修手册.pdf VIP
- 吊装作业安全经验分享.ppt VIP
- 理光 Pro C901 C901S 901 生产型彩色复印机中文现场维修手册.pdf VIP
文档评论(0)