28 第三章　3.1　3.1.1　椭圆及其标准方程.pptxVIP

;第一单元伟大的复兴·中国革命传统作品研习;问题式预习;【微训练】

1．到两定点F1(－2,0)和F2(2,0)的距离之和为4的点的轨迹是()

A．椭圆

B．线段

C．圆

D．以上都不对

B解析：因为|MF1|＋|MF2|＝|F1F2|＝4，所以点M的轨迹是线段F1F2.;2．已知圆(x＋2)2＋y2＝36的圆心为M，设A为圆上任意一点，点N(2，0)，线段AN的垂直平分线交MA于点P，则点P的轨迹是()

A．圆

B．椭圆

C．双曲线

D．抛物线

B解析：因为点P在线段AN的垂直平分线上，所以|PA|＝|PN|.

又AM是圆的半径，所以|PM|＋|PN|＝|PM|＋|PA|＝|AM|＝6|MN|.

由椭圆的定义知，点P的轨迹是椭圆．;知识点二;【微训练】

A．4 B．5

C．8 D．10

D解析：由椭圆方程知a2＝25，所以a＝5，所以|PF1|＋|PF2|＝2a＝10.;2．已知椭圆的焦点为(－1，0)和(1，0)，点P(2，0)在椭圆上，则椭圆的标准方程为();任务式研习;A解析：设圆的半径???r，由条件知|PM|＝|PF|，所以|PO|＋|PF|＝|PO|＋|PM|＝|OM|＝r|OF|.所以点P的轨迹是以O，F为焦点的椭圆．;√;[一题多思]

1．椭圆上一点P与椭圆的两个焦点F1，F2构成的△PF1F2称为焦点三角形．请结合本题思考解决焦点三角形问题一般会用到哪些知识点？

解：可以利用椭圆的定义，结合正弦定理、余弦定理、勾股定理、三角形的面积公式等知识求解焦点三角形问题．;2．若将第3题中“∠F1PF2＝60°”改为“∠PF1F2＝90°”，求△F1PF2的面积．;

;【类题通法】

椭圆定义的应用技巧

(1)利用椭圆的定义，能够将椭圆上的点到焦点的距离进行转化．

(2)椭圆上一点P与椭圆的两个焦点F1，F2构成的△PF1F2称为焦点三角形．求解焦点三角形相关问题时可以利用椭圆的定义、正弦定理、余弦定理、三角形的面积公式等知识．;任务二求椭圆的标准方程;3．求适合下列条件的椭圆的标准方程．

(1)焦点在x轴上，且经过点(2，0)和点(0，1)；

(2)焦点在y轴上，与y轴的一个交点为P(0，－10)，点P到离它较近的一个焦点的距离等于2.;解：(1)因为椭圆的焦点在x轴上，;因为P(0，－10)在椭圆上，所以a＝10.

又因为P到它较近的一个焦点的距离等于2，

所以－c－(－10)＝2，

故c＝8，所以b2＝a2－c2＝36.;【类题通法】

求椭圆的标准方程的方法

(1)求椭圆的标准方程多采用定义法和待定系数法．

(2)利用定义法求椭圆方程，要注意条件2a|F1F2|.利用待定系数法要先定形(焦点位置)，再定量，也可把椭圆方程设为mx2＋ny2＝1(m0，n0，m≠n)的形式．;任务三与椭圆有关的轨迹问题;由题设有|MQ1|＝1＋R，|MQ2|＝9－R.

所以|MQ1|＋|MQ2|＝10|Q1Q2|＝6.

由椭圆的定义，知点M在以Q1，Q2为焦点的椭圆上，且a＝5，c＝3.

所以b2＝a2－c2＝25－9＝16.;解：如图，依题意，得|PF1|＋|PF2|＝2a(a是常数且a＞0)．

又|PQ|＝|PF2|，所以|PF1|＋|PQ|＝2a，

即|QF1|＝2a.

所以|QF1|＝4，F1(－1，0)．

所以动点Q的轨迹是以F1为圆心，4为半径的圆．

所以动点Q的轨迹方程是(x＋1)2＋y2＝16.;【类题通法】

求与椭圆有关的轨迹方程的常用方法

(1)定义法：若动点的轨迹特点符合某一基本轨迹(如椭圆、圆等)的定义，则可用定义法求解．

(2)直接法：根据题设条件，建立适当的平面直角坐标系，设出动点的坐标，写出动点坐标所满足的关系式，化简得到轨迹方程．

(3)相关点法：若动点P(x，y)随着某已知方程的图形上的另一动点Q(x1，y1)运动而运动，且x1，y1可以用x，y表示，则可将点Q的坐标代入已知图形的方程，即得动点P的轨迹方程．;;