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2025年耳鼻喉科技师的听力测试操作模拟考试试题及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.听力测试前，对受试者进行耳部外部清洁时，应使用什么工具（）

A.毛刷

B.棉签

C.洗耳液

D.温水

答案：B

解析：使用棉签清洁耳部外部可以避免损伤耳道和鼓膜，同时能有效清除耳周积聚的油脂和污垢，为听力测试创造良好的条件。毛刷可能损伤皮肤和耳道；洗耳液和温水可能引起受试者不适或耳道感染。

2.噪音计在使用前，需要进行的校准项目不包括（）

A.校准频率响应

B.校准输出声压级

C.校准时间计

D.校准麦克风方向性

答案：D

解析：噪音计的校准主要针对其测量核心功能，包括频率响应、输出声压级和时间计的准确性。麦克风的方向性通常在设计和制造时已确定，一般不需要在使用前单独校准，其性能主要通过定期检查来保证。

3.进行纯音听阈测试时，测试音的上升斜率应控制在多少分贝以内（）

A.5

B.10

C.15

D.20

答案：B

解析：标准的纯音听阈测试要求测试音的上升斜率不超过10分贝，以保证测试结果的准确性和可靠性。过大的上升斜率可能导致受试者因声音过强而无法准确判断，影响测试结果。

4.听力测试室的环境噪音应控制在什么水平以下（）

A.30分贝

B.40分贝

C.50分贝

D.60分贝

答案：B

解析：标准的听力测试室要求环境噪音控制在40分贝以下，以确保测试音能够清晰被受试者听到，避免环境噪音干扰测试结果。较高的噪音水平会降低测试音的可辨识度，影响测试的准确性。

5.使用耳声发射测试评估听骨链功能时，以下哪种情况可能导致测试结果假阴性（）

A.耳道堵塞

B.鼓膜穿孔

C.听骨链中断

D.神经性听力损失

答案：A

解析：耳声发射测试依赖于声音通过耳蜗和听骨链的传播，最终由内耳毛细胞产生耳声发射。耳道堵塞会阻碍声音的传导，导致测试无法正常进行，从而产生假阴性结果。鼓膜穿孔、听骨链中断和神经性听力损失虽然也会影响听力，但耳声发射测试仍可能捕捉到异常信号或无信号，不会导致假阴性。

6.听力曲线图上，哪条曲线代表更高频率的听力（）

A.红色曲线

B.蓝色曲线

C.绿色曲线

D.黑色曲线

答案：C

解析：在标准的听力曲线图上，通常使用不同颜色的曲线代表不同的频率范围。一般来说，频率越高，曲线越靠右。例如，红色曲线可能代表低频，蓝色曲线代表中频，绿色曲线代表高频。黑色曲线可能代表更高频率或作为参考线。因此，绿色曲线代表更高频率的听力。

7.对儿童进行听力测试时，首选的测试方法是什么（）

A.纯音听阈测试

B.耳声发射测试

C.脉搏测试

D.触发反应测试

答案：D

解析：儿童由于年龄较小，可能无法配合完成纯音听阈测试或耳声发射测试，因此触发反应测试（如脑干听觉诱发电位）通常作为首选，因为儿童更容易在睡眠或安静状态下完成此类测试。

8.听力测试结果报告应包含哪些信息（）

A.受试者基本信息和听力损失程度

B.测试方法、测试环境和测试日期

C.治疗建议和随访计划

D.以上所有

答案：D

解析：完整的听力测试结果报告应包含受试者的基本信息、听力损失程度、测试方法、测试环境、测试日期以及治疗建议和随访计划等内容，以便医生或听力师全面了解受试者的听力状况并制定相应的治疗方案。

9.使用听觉脑干反应（ABR）测试评估听力时，其主要优势是什么（）

A.可以检测到非常轻微的听力损失

B.可以同时评估多个频率的听力

C.不受耳部阻塞的影响

D.可以直接确定听力损失的原因

答案：B

解析：听觉脑干反应（ABR）测试可以同时评估多个频率的听力，并提供关于听神经和脑干功能的信息。虽然ABR可以检测到较重的听力损失，但无法检测非常轻微的听力损失。它也不受耳部阻塞的影响，但无法直接确定听力损失的原因，需要结合其他检查结果进行综合判断。

10.听力测试过程中，如果受试者表现出不适或焦虑，应如何处理（）

A.立即停止测试

B.继续测试，不受影响

C.降低测试音量，并安抚受试者

D.暂停测试，给予受试者休息

答案：C

解析：听力测试过程中，如果受试者表现出不适或焦虑，应立即采取措施缓解其情绪和不适。降低测试音量可以减轻受试者的压力，同时安抚受试者可以帮助其放松心情，从而更好地配合测试。如果情况严重，可以暂停测试，给予受试者休息，待其情绪稳定后再继续测试。

11.进行语言频率听力测试时，通常选择哪两个频率（）

A.500Hz和1000Hz

B.1000Hz和2000Hz

C.2000Hz和4000Hz

D.4000Hz和8000Hz

答案：B

解析：语言频率听力测试