能力遮蔽、文凭排斥和身份符...第一学历现象”的社会学审思_谢影.pdfVIP

教育前沿能力遮蔽、文凭排斥和身份符号：“第一学历现象”的社会学审思

DOI：10.3969/j.issn.1672-0717.2024.04.04

能力遮蔽、文凭排斥和身份符号第一学历现象

：“”

的社会学审思

谢影朱新卓

摘要:当前，部分用人单位在招聘过程中注重考察求职者首次获得的高等教育文凭，并据此给予区别

对待，这被称为“第一学历现象”。这一现象屡见不鲜且难以根除，说明其背后有深刻的社会根源，这就需

要从社会学的角度对此现象的根源和危害进行深入剖析。在教育系统培养、分流与筛选过程中，高考作为

重要的选拔机制，根据学生的学习能力，将他们分配到不同层次的高等院校接受本科教育。于是，“第一学

历”成为了评判学生能力的重要指标。用人单位偏好名校本科“第一学历”，并将其作为职业门槛，形成了基

于名校本科学历的文凭排斥。这使得“第一学历”在社会互动中逐步演变为一种社会身份符号。“第一学历

现象”不仅造成就业歧视，还加剧基础教育阶段升学竞争，加深高校间的等级分化，制约个体奋斗从而削

弱教育公平，固化学历“出身”的符号标签进而形成社会排斥，等等。消除“第一学历现象”，需要通过立法

反对“第一学历”就业歧视，构建大学生综合素质评价档案系统，营造社会公正用人环境。

关键词：

教育公平；“破五唯”；“第一学历现象”；学历歧视；就业歧视

中图分类号：文献标识码：文章编号：

G40-052；G640A1672-0717（2024）04-0037-09

一、问题提出心用才，求贤若渴，不拘一格，把各方面优秀人才集

[1]

聚到党和人民事业中来”。这凸显了党和政府在打

进入21世纪以来，部分用人单位在招聘过程中破思维束缚、拓宽视野、消除制度障碍以及激发人

重视并追查应聘者的“第一学历”，并据此进行差才创造力方面的迫切需求和坚定决心。

异化对待。这种“唯学历”“唯名校”“唯本科”的然而，在现实社会中，作为一种官方并不认可但

学历偏向不仅损害了公平就业的基本原则，而且破实际存在的选拔标准，“第一学历”备受看重。《中

坏了教育生态，扭曲了人才评价与选拔机制，加深了国青年报》关于大量高校毕业生在招聘过程中感到

社会不平等与阶层固化的趋势。对此，中共中央、国“第一学历”被过度强调的报道，表明“第一学历”

务院以及教育部明确发文纠正和防止偏重“第一学在某些情境下已经转化为一种隐性标准而存在，其

历”的倾向。2022年10月，习近平总书记在中国共产[2-3]

影响或明显或微妙地渗透于多个领域。此现象

党第二十次全国代表大会上强调，“深化人才发展难以根除，反映出其具有复杂而深远的社会根源。

体制机制改革，真心爱才、悉心育才、倾心引才、精因此，从社会学角度探讨“第一学历现象”存在的原

收稿日期：2024-03-10

基金项目：2019年教育部哲学社会科学研究后期资助项目“小学生参与度：理论基础、测量工具与影响因素研

究”(19JHQ087)。

作者简介：

谢影，四川绵阳人，华中科技大学教育科学研究院博士研究生，主要从事教育基本理论、教育社会

学研究；朱新卓（通信作者），华中科技大学教育科