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一、（每小题2分，共10分）（）
1、人际关系
是指人们在相互交往过程中，彼此间相互影响而形成的一种心理上和社会上的联系。
2、自卑
是指自我评价过低、自愧而丧失自信，并伴有自艾自怨、悲观失望等情绪体验的消极心理倾向。
3、
是指特征明显偏离正常，形成了一贯的反映个人生活风格和人际关系的异常行为模式。这种模式显著
偏离特定的文化背景和一般认知方式，明显影响其社会功能和职业功能，造成对社会环境的适应不良。
4、精神疾病
是指以感知觉、记忆、思维、、意志等精神活动异常为主要特征的一类疾病。
5、动机
是激励人们行动的。国外把动机又称作驱力。它指引起活动和维持已引起的活动，并促使该活动
朝向某一目标进行的内驱力。
二、填空题（每空1分，共35分）（）
1、的比尔斯以自己在院住院的痛苦经历，写了一部名为，这本书后，
引起了关于争取人合法权益的。
2、根据心理适应的态度和行为方式，将适应大体分为和两类。
3、人本主义心理学家A.Maslow）认为，人类的所有需要都可以按照它们的重要性的大小，
从低级到高级，排列成不同的层次。分别是、、、
、。
4、大学生人际关系由、和三种心理成分构成。
5、从形式上看,自我意识表现为、、三种形式,
分别称为、、。
6、大学生的自我认识呈现出两个最显著的特点:
一是,
二是。
7、团体辅导具有、、、四
大功能。这四大功能相互联系，相互渗透，在过程同起作用。
8、现代心理学认为、、、
四种情绪表现是人类情绪的基本形式。
9、与其他心理过程和心理特性相比，有五大特征：即、、
、和。
10、大学生人际关系状况为、、型关系等几类。
1、《一颗找回自我的心》
2、适应主动适应
3、生理的需要安全的需要归属和爱的需要尊重的需要自我实现的需要
4、认知行为
5、认知的的意志的自我认识自我体验自我调控
6、自我认识更加积极主动自我意识的侧重点转移到了未来社会对人才需要的背景下的认识自我
7、教育发展预防治疗
8、快乐恐惧
9、独立性统一性主体性变化性间接性
10、融洽淡漠
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