广东幼儿科学自考试题及答案.docVIP

广东幼儿科学自考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿科学教育的核心是（）

A.知识传授B.技能培养C.激发探究兴趣

答案：C

2.以下属于幼儿探究过程的是（）

A.直接告诉结果B.提出问题、探究、得出结论C.背诵知识

答案：B

3.适合幼儿观察的植物是（）

A.仙人掌B.多肉C.绿萝

答案：C

4.幼儿科学小实验的特点是（）

A.复杂B.简单易操作C.专业性强

答案：B

5.幼儿认识四季最适宜的方法是（）

A.看图片B.实地观察C.听故事

答案：B

6.培养幼儿科学思维的重要途径是（）

A.玩游戏B.背儿歌C.读绘本

答案：A

7.幼儿科学教育中最常用的教学方法是（）

A.讲授法B.观察法C.实验法

答案：B

8.下列不属于幼儿对动物探究内容的是（）

A.动物的生活习性B.动物的进化C.动物的外形特征

答案：B

9.引导幼儿感知物体沉浮现象的材料是（）

A.积木B.石头C.泡沫

答案：C

10.幼儿科学教育目标制定的依据不包括（）

A.幼儿发展B.社会需求C.家长要求

答案：C

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿科学教育内容包括（）

A.自然现象B.动植物C.科技产品D.数学认知

答案：ABCD

2.幼儿科学探究的方法有（）

A.观察B.实验C.调查D.测量

答案：ABCD

3.适合幼儿种植的植物有（）

A.向日葵B.西红柿C.草莓D.兰花

答案：ABC

4.培养幼儿科学素养包括（）

A.好奇心B.探究能力C.科学知识D.科学态度

答案：ABCD

5.幼儿园开展科学教育活动的形式有（）

A.集体教学B.区域活动C.生活活动D.游戏活动

答案：ABCD

6.幼儿科学教育中选择材料的原则有（）

A.安全性B.趣味性C.可操作性D.多样性

答案：ABCD

7.以下能激发幼儿科学兴趣的有（）

A.有趣的科学现象B.神奇的科学实验C.科学家故事D.科学玩具

答案：ABCD

8.幼儿对自然现象的探究可以包括（）

A.天气变化B.昼夜交替C.四季轮回D.月相变化

答案：ABCD

9.幼儿科学教育中教师的指导策略有（）

A.提问引导B.提供支持C.鼓励表达D.及时评价

答案：ABCD

10.有助于幼儿科学学习的环境创设要点有（）

A.丰富的材料B.宽松氛围C.互动展示D.安静空间

答案：ABC

三、判断题（每题2分，共10题）

1.幼儿科学教育就是让幼儿记住科学知识。（×）

2.观察是幼儿科学探究的唯一方法。（×）

3.只要是实验都适合幼儿操作。（×）

4.幼儿科学教育应结合日常生活。（√）

5.教师应直接告诉幼儿实验结果。（×）

6.幼儿对动植物的兴趣是天生的。（√）

7.科学教育只在幼儿园课堂开展。（×）

8.幼儿科学教育能培养其解决问题的能力。（√）

9.为幼儿选择的科学材料越贵越好。（×）

10.幼儿科学教育目标越高越好。（×）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述幼儿科学教育的意义。

答案：激发幼儿好奇心与探究欲，培养观察力、思维力等能力，帮助幼儿认识周围世界，为今后学习科学知识打基础，促进全面发展。

2.幼儿园开展科学小实验应注意什么？

答案：实验要简单易操作、安全，材料常见易获取。要提前准备好材料，引导幼儿观察现象，鼓励提问，让幼儿充分参与，及时给予肯定和引导。

3.如何在日常生活中渗透幼儿科学教育？

答案：利用生活场景引导观察，如吃饭时认识食物；鼓励幼儿发现问题，如为什么天空是蓝色；开展简单活动，如养植物观察生长；解答疑问，激发探索兴趣。

4.举例说明如何培养幼儿的科学探究能力。

答案：提供材料让幼儿自主探索，如玩沉浮实验材料。引导提问，如“为什么这个会浮起来”。鼓励交流分享结果，培养思考和表达能力，提升探究能力。

五、讨论题（每题5分，共4题）

1.讨论如何利用社区资源开展幼儿科学教育。

答案：可带幼儿参观科技馆、动物园，观察自然现象；请社区专业人员讲解科普知识；利用社区花园让幼儿种植观察，丰富教育资源，拓宽科学视野。

2.探讨家园合作促进幼儿科学教育的方法。

答案：家长和幼儿一起做科学小实验，记录观察；家庭外出活动时引导幼儿观察自然；幼儿园定期开展家