齐齐哈尔市2024-2025学年七年级下学期语文期末测试试卷.docVIP

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齐齐哈尔市2024-2025学年七年级下学期语文期末测试试卷

考试时间:120分钟,满分:120分

一、基础知识积累与运用(共30分)

1.请将下列汉字用正楷书写工整、规范。(4分)

澎湃隽永沉吟风骚

2.选择下列加点词语中注音完全正确的一项。(2分)

A.潜移默化(qián)鲜为人知(xiān)压轴戏(zhòu)

B.惟妙惟肖(xiāo)针砭时弊(biān)恍然大悟(huǎng)

C.惊慌失措(cuò)长吁短叹(xū)一愁莫展(chóu)

D.历历在目(lì)人声鼎沸(fèi)脍炙人口(kuài)

3.下列句子中没有语病的一项是(2分)

A.通过这次社会实践活动,使我增强了社会责任感。

B.我们必须认真克服学习中存在的缺点和错误。

C.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施。

D.他在运动会上获得了跳高、跳远和100米短跑三项冠军。

4.仿写句子,要求句式相同,语意连贯。(4分)

例句:书籍,是知识的海洋。

仿句:______,是______。

5.用下列词语各造一个句子,要求句子通顺,有创意。(4分)

惟妙惟肖历历在目惊慌失措

6.请将下列句子改为反问句,并保持原意不变。(4分)

我们不能浪费宝贵的时间。

7.古诗文默写。(10分)

(1)水何澹澹,山岛竦峙。

(2)__________________,自缘身在最高层。

(3)__________________,化作春泥更护花。

(4)__________________,铁马冰河入梦来。

(5)__________________,病树前头万木春。

二、阅读理解(共40分)

(一)阅读下面的文言文,完成8-11题。(12分)

《论语》六则

学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?

温故而知新,可以为师矣。

学而不思则罔,思而不学则殆。

三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。

8.解释下列加点词语的意思。(4分)

(1)说:______(2)愠:______(3)罔:______(4)殆:______

9.翻译下列句子。(4分)

(1)学而不思则罔,思而不学则殆。

(2)择其善者而从之,其不善者而改之。

10.《论语》中强调学习和思考相结合的名句是哪一句?(2分)

____________

11.结合自身实际,谈谈你对“人不知而不愠,不亦君子乎?”这句话的理解。(2分)

(二)阅读下面的现代文,完成12-15题。(14分)

《桃花源记》(节选)

林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。

土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

12.文中描写桃花林景色的句子是哪一句?(2分)

____________

13.解释下列加点词语的意思。(4分)

(1)仿佛若有光:______(2)阡陌交通:______(3)悉如外人:______(4)黄发垂髫:______

14.文中描写桃花源中人们生活的句子是哪一句?(2分)

____________

15.你认为桃花源是一个理想的社会吗?为什么?(4分)

(三)阅读下面的诗歌,完成16-17题。(14分)

《望岳》(杜甫)

岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生曾云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

16.诗人杜甫为什么称泰山为“岱宗”?(2分)

____________

17.诗歌最后两句表达了诗人怎样的思想感情?(4分)

____________

三、写作(共50分)

18.请以“______,我的乐园”为题,写一篇不少于600字的记叙文。要求:

(1)在横线上填入合适的词语,使题目完整。

(2)内容具体,感情真挚,语句通顺。

(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

_________________________________________________________________________

---

简要答案

一、基础知识积累与运用

1.略

2.B

3.B

4.例:友谊,是心灵的港湾

5.略

6.难道我们可以浪费宝贵的时间吗?

7.(1)水何澹澹,山岛竦峙。

(2)会当凌绝顶,自缘身在最高层。

(3)落红不是无情物,化作春泥更护花。

(4)夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

(5)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

二、阅读理解

(一)文言文

8.(1)愉快(2)生气(3)迷惑(4)危险

9.(1)学习而不思考就会迷惑,思考而不学习就会危险。

(2)选择他们的优点来学习,对于他们的缺点则加以改正。

10.学而不思则罔,思而不学则殆。

11.示例:我认为这句话体现了君子不因外界的评价而改变自己的心

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