人教版高中数学必修一错题集训（错题本） 4.2对数与对数函数【错题集训】.docxVIP

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专题4.2??对数与对数函数（错题集训）

1．使对数式有意义的a的值可能是（???）

A．2 B． C． D．

2．函数的值域为（????）

A． B． C． D．

3．函数与的图象只可能是下图中的（???）

A．?? B．?? C．?? D．??

4．已知，，，比较a，b，c的大小关系：．

5．求函数的单调增区间．

6．下列选项中，使有意义的a的取值范围是（????）

A． B．

C． D．

7．已知函数在定义域内单调递增，则的取值范围为（????）

A． B． C． D．

8．已知函数，当时，取得最大值n，则函数的大致图象为（???）

A． B．

C． D．

9．若，，，则，，的大小关系为（用“”连接）．

10．已知集合，.

(1)若，求；

(2)若，求的取值范围.

11．函数且的图象恒过定点，若且，，则的最小值为（????）

A．8 B．9 C． D．

12．已知，，则（????）

A． B． C． D．

13．已知的定义域为，值域为，则（）

A．若，则

B．对任意，使得

C．对任意的图象恒过一定点

D．若在上单调递减，则的取值范围是

14．已知函数，若，则.

15．设，且.

(1)求的值及的定义域；

(2)求在区间上的最值.

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《4.2对数与对数函数【错题集训】（我的错题本）人教A必修一》参考答案：

1．ACD

【详解】要使有意义，则解得或．

2．D

【分析】利用二次函数与对数函数的性质即可得解.

【详解】对于，有，解得，

对于，其图象开口向下，对称轴为，

当时，，当时，，

所以当时，，即，

又在其定义域内单调递增，

所以，则，

则的值域为.

故选：D.

3．C

【分析】由一次函数图象得出的取值范围，利用对数函数的图象和性质逐项判断可得.

【详解】A中，由的图象知，则为增函数，A错；

B中，由的图象知，则为减函数，B错；

C中，由的图象知，则为减函数，所以C对；

D中，由的图象知，此时无意义，D错．

故选：C.

4．

【分析】根据对数函数、指数函数的单调性，利用“1”、“0”比较大小.

【详解】由，，，

所以，

故答案为：

5．．

【分析】利用复合函数的单调性原理和对数函数的性质求解

【详解】解：由得或．

又，知时，t关于x为增函数，时，t关于x为减函数．

又为减函数，

∴时，原函数单调递减；时，原函数单调递增．

故函数的单调增区间为．

6．BC

【分析】利用对数函数的定义列出关于a的不等式组，求解即可.

【详解】要使有意义，则，解得或，

所以a的取值范围是.

故选：BC.

7．D

【分析】根据分段函数的单调性，结合对数函数、二次函数的性质列不等式求参数范围.

【详解】由在上单调递增，则值域为，

由对称轴为，

当时，开口向上，则，显然成立；

当时，在上单调递增，且，显然成立；

当时，开口向下，则，则；

综上，.

故选：D

8．A

【分析】先求出，，由定义域排除CD，根据单调性排除B，得到答案.

【详解】当时，取得最大值，则，所以，

由，得，C，D错误．

当时，单调递减，B错误．

故选：A．

9．

【分析】根据指对数的单调性即可求解.

【详解】,,又，

故，故，

故答案为：

10．(1)

(2).

【分析】（1）化简集合，根据并集运算求解；

（2）根据题意，分和讨论求解.

【详解】（1）因为，所以.

又，

所以.

（2）因为，所以当时，，即；

当时，或解得.

综上，的取值范围为.

11．C

【分析】首先要找到函数图象恒过的定点，得出和的值，进而得到的值.然后利用均值不等式来求的最小值.

【详解】对于对数函数，当时，（且）.

对于指数函数，当时，（且）.

所以当时，.

即函数的图象恒过定点，所以，.

已知，把，代入可得.

将进行变形，.

展开式子得.

因为，，根据均值不等式，有.

则.当且仅当时等号成立.

故选：C

12．BCD

【分析】应用指对数互化、对数运算法则、换底公式及对数函数的性质分别判断各个选项即可.

【详解】对于A，，所以，故A不正确；

对于B，由，得，，故B正确；

对于C，，故C正确；

对于D，，故D正确.

故选：BCD.

13．ACD

【分析】对于A，根据题设得真数不能取遍所有正实数，再利用对数函数定义即得；对于B，直接代入求解即可；对于C，根据，求解即可；对于D，根据对数型函数的单调性和真数在恒大于等于零即可解得.

【详解】对于A，因为定义域