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11-诗歌鉴赏()情感主旨、评价题型题型分析考点一分析概括环境特点 考点二分析环境描写的手法 考点三分析环境描写的作用 自然环境社会环境
小说阅读专题赏析自然环境
历年高考真题考情分析年份 卷别篇名提问方式设题角度????2025全国一卷《鼓书艺人(节选)》文本一画线段落写江轮穿过巫峡,意蕴丰富,请简要分析。?环境意蕴2023?全国乙卷《长出一地的好荞麦》文中画线部分的描写,人、牛、犁浑然-体,这种艺术效果是如何营造出来的请简要赏析。?自然环境与社会环境综合运用2022浙江卷《逛》赏析小说画线的两处描写及两者对比所构成的艺术效果。自然环境赏析2021浙江卷《麦子》第二段描写环境有何用意?自然环境作用(综合分析)
??命题趋势:①小说环境是轮考点。②重点考查自然环境的特点和作用,“作用”是重点中的重点。③值得关注的命题动向是分析环境与人物、主题之间的关系。??考情分析:对小说环境描写的考查,主要有三种题型:环境特点概括题、环境描写作用题以及环境描写手法题。综观近年来的命题趋势,对小说环境描写的考查,主要集中在环境特点概括题、环境描写作用题两种题型上。
1.概括自然环境特点①要抓特征分析概括景物的特点,首先要看描写的是哪些景物;其次要看这些景物有什么共同特征,要特别注意那些能揭示景物特点的形容词。如果没有这些词语,则需要自己选用词语概括,至于分析景物的寓意,则要关注它所运用的手法,或隐喻或象征,并结合小说背景和主旨准确判定其寓意。一、分析概括自然环境特点自然环境:包括日月星辰、山川河流、花草树木、鸟兽鱼虫、时序节令、风霜雨雪等。
正是严冬天气,形云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。雪地里踏着碎琼乱玉迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。看那雪,到晚越下得紧了。(《林教头风雪山神庙》)概括这段环境的特点。【参考答案】(环境特点)风大雪猛,渲染一种紧张气氛。·教材小练·
2.自然环境描写的作用①自身的、独立的审美价值。表现地域风光和风俗文化,点明时间、地点。②渲染故事气氛。创造特定的氛围,增强故事的真实性。③烘托人物形象。为人物活动提供场所和背景,丰富人物的心境、性格。④推动情节发展。⑤暗示社会环境;⑥深化作品主题。二、分析自然环境描写的作用作用
考点二分析自然环境描写作用①环境自身:描写了...景,渲染了...气氛。②情节方面:推动情节发展,为...作铺垫,为...埋伏笔。③人物方面:烘托...情感;表现...性格;衬托...心理;交代...身份。④主题方面:突出/深化...主题⑤读者方面:作品的真实性、可信度、感染力,沉浸感、引发共鸣。⑥手法方面:对比/虚实
环境描写的手法是指作者在交代环境时运用的各种技巧,包括描写的具体方法(修辞手法、表达技巧等)、描写的角度(写作顺序、观察角度、感官角度等)。考题有的侧重于考查具体方法,有的侧重于考查描写角度,更多的则是综合进行考查。1.修辞角度借助比喻、比拟、借代、夸张、对偶对比、排比、通感等修辞手法来描写。2.感官角度①视觉、听觉、味觉、嗅觉等(从形、声、色、味等角度对景物进行具体细致的描写)。三、分析自然环境描写的手法
②观察角度:定点观察,移步换景,俯视、仰视平视,等等。③写景顺序:由远及近(或由近及远)、由高到低(或由低到高)、由外向内(或由内向外)等。3.描写角度①白描(粗笔勾勒、突出特征)、工笔(精雕细刻、浓墨重彩,也叫细描)、细节描写。②动静结合(以动衬静、以静衬动)、虚实结合、正侧结合、点面结合。③色彩的渲染、衬托等。4.修辞角度:“三比三反偶设引,借代拟人爱夸张”双关、互文。
赏析环境描写经典例题(2021.上海卷)《交情》小说第一段运用动态的视角进行环境描写,很有镜头感。请加以赏析。运河一路蜿蜒,从烟雨江南伸到鲁西北,像碧蓝丝带,绕德州城西,再蜿蜒向北,流向天津。德州徐家渡一带,码头集中,粮船集中,游人如织,一派繁华景象。徐家渡到德州城有一官道,两岸遍布着店铺,冯家当铺和马家酒楼是其中较大的两家。
①环境自身:由远及近,由面到点,描写了运河蜿蜒、两岸繁华之景,渲染了热闹气氛。为人物活动提供背景。②情节方面:推动情节发展,为下文马家酒楼遭火遇难作铺垫。③人物方面:暗示马戎性格复杂多变,善良诚信。后因救儿子拿赝品向冯家换赎金的不诚信,再到主动坦诚的变化。④主题方面:突出/深化人与人之间需要真诚相待的主题⑤读者方面:作品的真实性、可信度、感染力,沉浸感、引发共鸣。
(2025·全国一卷)鼓书艺人[注](节选)??老舍一九三八年夏,汉口战局吃紧。浑浊的长江,浩浩荡荡地往东奔流。形形色色的难
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