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第1篇
角色：
1.校长（陈校长）
2.安全部主任（李主任）
3.学生A（小明）
4.学生B（小红）
5.学生C（小刚）
6.学生D（小丽）
7.教师A（张老师）
8.教师B（刘老师）
9.校医（王医生）
场景一：校园操场
（阳光明媚，学生们在操场上活动）
学生A（小明）：哎呀，小红，你今天早上忘记戴红领巾了。
学生B（小红）：哎呀，我早上着急上学，忘了。怎么办呢？
学生C（小刚）：没事，我们去办公室找李主任帮忙。
（三人一同前往办公室）
场景二：安全办公室
（李主任正在整理文件）
学生C：李主任，我们忘记戴红领巾了，可以帮忙解决吗？
李主任：当然可以，不过先告诉我，你们平时注意校园安全了吗？
学生A：嗯，我们注意了，但是有时候还是会忘记。
李主任：那好，今天我们开展一次校园安全教育，希望大家都能提高安全意识。
（李主任开始讲解校园安全知识）
场景三：教室
（教师A正在教室内上课）
教师A：同学们，今天我们来学习一下交通安全知识。
学生D（小丽）：老师，过马路时应该注意什么呢？
教师A：过马路时，一定要走斑马线，看清楚红绿灯，不要在马路上嬉戏打闹。
学生B（小红）：老师，那如果遇到坏人怎么办？
教师A：如果遇到坏人，要机智应对，尽量不要慌张，尽量记住坏人的特征，然后迅速报警。
场景四：食堂
（学生们在食堂用餐）
学生A（小明）：你们看，那个楼梯上怎么这么滑？
学生B（小红）：是啊，我刚才差点摔倒。
学生C（小刚）：我们得告诉校医和王医生，让他们来看看。
（三人前往校医室）
场景五：校医室
（王医生正在处理伤口）
学生C：王医生，楼梯上太滑了，我们得想办法解决。
王医生：好的，我会立即向校长汇报，并联系后勤部门进行维修。
场景六：校长办公室
（陈校长正在听取李主任和王医生的汇报）
陈校长：安全无小事，我们必须高度重视校园安全工作。李主任，你负责制定一套详细的校园安全应急预案，确保在紧急情况下能够迅速有效地处置。
李主任：是，校长。我会立即着手准备。
场景七：校园广播
（校园广播响起）
广播员：亲爱的同学们，大家好！今天我们学校开展了一次校园安全教育，希望大家能够将安全意识融入到日常生活中，共同营造一个平安和谐的校园环境。
（学生们纷纷点头，表示认同）
场景八：放学后
（学生们在操场上玩耍）
学生A（小明）：今天的安全教育真有用，我们以后一定要注意安全。
学生B（小红）：是啊，安全意识要时刻牢记在心。
学生C（小刚）：我们要向老师、校医和王医生学习，共同守护我们的校园安全。
（学生们纷纷表示赞同，校园里充满了安全的氛围）
剧本结束
注：本剧本仅为示例，实际校园安全教育内容需根据实际情况进行调整。
第2篇
人物：
1.校长：李校长
2.安全部门主任：张主任
3.学生代表：小明、小红、小刚
4.教师：王老师、李老师
5.校医：刘医生
6.校园保安：陈保安
7.家长代表：李妈妈
8.校园心理咨询师：赵老师
9.班主任：刘老师
场景一：校园广场
（广场上挂着“校园安全教育周”的横幅，学生们在活动）
旁白：为了提高全校师生的安全意识，我校特开展校园安全教育周活动。
校长（上台讲话）：同学们，安全无小事，校园安全关系到我们每个人的生命安全。希望大家能积极参与到安全教育活动中来，共同营造一个平安和谐的校园环境。
场景二：教室
（刘老师正在给学生们上安全教育课）
刘老师：同学们，今天我们来学习一下交通安全知识。请大家看投影。
（投影显示交通安全规则）
小明：老师，什么是交通信号灯？
刘老师：交通信号灯有红灯、绿灯、黄灯三种。红灯表示停止，绿灯表示通行，黄灯表示减速慢行。
小红：那我们在过马路时要注意什么呢？
刘老师：过马路时，一定要走斑马线，左右观察，确保安全后再通过。
小刚：老师，我们在校园内骑自行车也要注意什么？
刘老师：骑自行车时，要保持车距，不逆行，不闯红灯，遵守交通规则。
场景三：操场
（张主任在给学生们讲解消防安全知识）
张主任：同学们，火灾无情，预防为主。下面我来给大家讲解一下消防安全知识。
（张主任演示灭火器的使用方法）
小明：老师，如果发生火灾，我们应该怎么做？
张主任：首先，要保持冷静，迅速拨打119报警。然后，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头逃离火场。
小红：那我们在校园内如何预防火灾呢？
张主任：不要乱扔烟头，不私拉乱接电线，不使用大功率电器，不玩火。
场景四：校医室
（刘医生在给学生们讲解急救知识）
刘医生：同学们，掌握一些基本的急救知识，可以在紧急情况下挽救生命。
（刘医生演示心肺复苏和伤口包扎的方法）
小刚：老师，如果有人突然晕倒了，我们应该怎么做？
刘医生：首先，检查意识，然后呼叫周围的人帮忙。如果患者没有意识，立即进行心肺复苏。
场景五：心理咨询室
（赵老师在给学生们讲解心理健康知识
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