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《公共空间营造》教案
—、教学目标
1.能够识别不同类型的公共空间,理解公共空间的概念和文化内涵,认识公共空间在不同历
史时期和文化景下的特点。
2.掌握公共空间设计的基本方法和模型制作步骤,通过调研、设计和制作实践,提升创意表
达和动手能力,能够对身边公共空间提出优化方案。
3.学会从功能、美学、人文等角度评价公共空间,形成正确的审美判断,增强对改善公共空
间环境的责任感,积极参与公共空间的营造和社区建设。
二、教学重难点
•重点:公共空间的定义、分类和功能;公共空间的
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