人教版（2024）数学一年级上册2.5 6和7的加减法 课后作业（含解析）.docxVIP

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人教版数学一年级上册2.56和7的加减法课后作业

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、计算题

1．细心算，你一定能算得对又快。

7－3＝?????6＋0＝??????6－1＝??????2＋5＝???????6－2＝???????6－5＝

3＋4＝?????7－5＝??????2＋3＝??????4＋3＝???????4－4＝???????2＋1＝

4－2＝?????3－0＝??????5－3＝??????5－5＝???????7－6＝???????1＋4＝

二、选择题

2．7个小朋友站成一排，从左往右数小华是第5个，从右往左数小华是（????）。

A．第5个 B．第2个 C．第3个

3．下列数中的哪（????）个数，可以列出一道加法算式。

A．5、2、1 B．2、7、1 C．5、2、7

4．比4多（????）的数是7。

A．3 B．2 C．4

5．下面哪个算式与的结果一样（????）。

A． B． C．

6．□－3＜4，□里最大能填（????）。

A．1 B．5 C．6 D．7

三、填空题

7．已知△＋○＝3，○＋○＝4，△＋□＝7，则△＝()，○＝()，□＝()。

8．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

5()3????????3＋3()7????????4()7－3

四、计算题

9．我会列。

（条）

10．看图列式计算。

（只）

五、填空题

11．把一根木头平均分成6段，需要锯()次。（提示：像这样锯1次，木头就分开成了两段）

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《人教版数学一年级上册2.56和7的加减法课后作业》参考答案

题号

2

3

4

5

6

答案

C

C

A

B

C

1．4；6；5；7；4；1

7；2；5；7；0；3

2；3；2；0；1；5

【解析】略

2．C

【分析】根据题意，先求出小华右边的人数，再根据从右往左数小华第几＝小华右边的人数＋1（小华），即可解答。

【详解】7－5＝2（人）

2＋1＝3（人）

所以从右往左数小华是第3个。

故答案为：C

3．C

【分析】用较小的两个数相加，看看得数是否是最大的那个数，是就可以，不是就不可以。

【详解】A．1＋2＝3，不是，不可以；

B．2＋1＝3，不是，不可以；

C．5＋2＝7，是，可以。

用5、2、7可以列出一道加法算式。

故答案为：C

4．A

【分析】已知比一个数多几的数是多少，求这个几是多少，用减法列式计算。

【详解】7－4＝3

所以比4多3的数是7。

故答案为：A

5．B

【分析】先把原题得数计算出来，再逐项计算出结果，比较后做出选择。

【详解】7－2＝5

A．2＋5＝7，7＞5，不符合题意；

B．6－1＝5，符合题意；

C．1＋5＝6，6＞5，不符合题意。

故答案为：B

6．C

【分析】先计算4加3的和，再减去1，求出差，就是最大能填的数。

【详解】4＋3＝7

7－1＝6

故，6－3＝3，3＜4，即6－3＜4；

故答案为：C

7．126

【分析】根据题意可知：○＋○＝4，即2＋2＝4，则○＝2，把○的数据代入△＋○＝3中，即可求得△，然后再把△的数据代入△＋□＝7，即可求得□。

【详解】由分析可得：

由○＋○＝4，则○＝2；

△＋○＝3，即△＋2＝3，则△＝3－2＝1；

△＋□＝7，即1＋□＝7，则□＝7－1＝6。

所以已知△＋○＝3，○＋○＝4，△＋□＝7，则△＝（1），○＝（2），□＝（6）。

8．＞＜＝

【分析】熟练掌握10以内的加减法及大小比较，计算出各算式的结果再进行比较。据此解答。

【详解】5（＞）3????????

3＋3＝6，6＜7，3＋3（＜）7

7－3＝4，4（＝）7－3

9．5＋2＝7

【分析】由图可知，鱼缸里原本有2条鱼，求加入5条鱼后鱼缸里有多少条鱼，用鱼缸里原来有的鱼的条数加上后来加进去的鱼的条数即可。

【详解】5＋2＝7（条）

加入5条鱼后鱼缸里一共有7条鱼。

10．7－3＝4

【分析】共7只，左边3只，用7减3即可求出右边的只数。

【详解】7－3＝4（只）

11．5

【分析】分成的段数比锯的次数多1，据此计算。

【详解】6－1＝5（次）

把一根木头平均分成6段，需要锯