统编版五年级语文上册课件《月迹》.pptxVIP

月迹;教学目标：

1.会认“妒、袅”等6个生字，读准“悄、累”这2个多音字，正确、流利、有感情地朗读课文。

2.了解月亮的足迹都会出现在哪里，品味月色的美。理清课文的写作顺序。

3.理解“月亮是属于我们的，每个人的”的含义。体会孩子的童真、童心、童趣，能说出作者通过寻找月迹所要表达的感情。

重点：把握寻月过程中孩童的心理及其发展变化的过程。

难点：赏读文章，理解月亮代表的情感和寓意。;

教学策略：

1.在教学中利用多媒体课件为学生展示孩子们寻月踪迹，同时在课堂上引导学生抓住重点词句进行感悟、诵读，真切地了解孩子们追求美好事物的情怀。

2.加强朗读指导与训练，让学生在多种形式的朗读中加深理解