第2节 物质的导电性（第1课时）八年级物理上册 浙教版.pptxVIP

第2节物质的导电性（第1课时）浙教版八年级上

创设情境我们为什么用金属铜做导线，而用塑料或橡胶做金属导线的外套呢？为什么不能用湿手去操作开关呢？不同的物质具有不同的导电能力。金属铜和湿手容易导电，而塑料或橡胶不容易导电。

探究实践闭合开关，灯发光：导电性是物质的重要性质，不同物质具有不同的导电性。那么，如何研究各种物质的导电性呢?

探究实践金属片、塑料直尺、玻璃棒、铅笔芯（碳棒）、粉笔、硬币等物质。你认为哪些物体容易导电？哪些物质不容易导电？1.设计一个实验方案，并在右框中画出方案的电路图。根据小灯泡的亮度判断物质的导电能力。待测物体待测物体定性判断：小灯泡的亮度大的，电流大，物质的导电能力强。

探究实践2.与同学交流实验方案，并改进自己的方案。待测物体根据电流表示数判断物质的导电能力。这种判断物质的导电能力的方法有缺陷吗？短路，电流表损坏。待测物体还有更好的方案吗？定量判断：电流值大的，物质的导电能力强。

探究实践将灯泡与电流表串联，能准确判断物质的导电能力吗？待测物体待测物体3.实验检测，结果记录：易导电物质有；不易导电物质有。金属片、铅笔芯（碳棒）、硬币塑料直尺、玻璃棒、粉笔灯泡串联，有保护电路的作用。

探究实践容易导电物质。金属、铅笔芯（碳棒）、食盐水、硬币、人体、大地等。不容易导电物质。塑料直尺、玻璃棒、粉笔、瓷、牙签、硬纸片、橡皮、棉线、食用油、干木头、干燥的空气等物质。导体:绝缘体:根据物质的导电性，将物体分成两类：物体

探究实践玻璃在通常情况下是绝缘体，但被烧红时会导电吗？玻璃被烧红时会导电，由绝缘体变成导体。

探究实践导体和绝缘体不是绝对的：（1）绝缘体在条件改变时会变成导体。烧红的玻璃能导电潮湿的空气能导电用湿手触摸电器易触电纯净水是绝缘体，但某些物质的水溶液是导体。

探究实践（2）导体的表面被氧化或腐蚀后，导电能力会下降，甚至不导电。被氧化或腐蚀的导线连接头例如，人造卫星电路的接触点表面一般都会镀上金，以防止腐蚀，确保电路导电的可靠性。电路的关键部位必须采取防腐蚀措施。人造卫星

探究实践导电能力介于导体与绝缘体之间的一类物质叫做半导体。常见的半导体材料是单晶硅和化合物半导体[砷化镓(GaAs)、氮化镓(GaN)、碳化硅(SiC)等]。半导体主要用于电子工业或信息技术（IT）产品，人们常说的“硅谷）”意指电子产品基地。硅笔记本电脑芯片上集中了20亿个以上的半导体元件电脑主板上的芯片

探究实践带负电的电子绕核高速运动。金属是良导体。那么，金属为什么能导电呢？金属内部存在着大量可自由移动的电子。在绝缘体中，几乎没有能自由移动的电子。自由电子原子核

烧红的玻璃能导电探究实践思考与讨论2.通常情况下，玻璃是绝缘体，玻璃烧红后为什么能导电？在高温下玻璃软化后内部就会形成带电的离子。因此,玻璃在高温下导电是离子导电。1.在家庭电路中，所有导线都是用塑料和橡胶等材料包裹着，这是为什么？塑料和橡胶内部几乎没有能自由移动的电子，是绝缘体，可以防止触电、漏电。

探究实践科学·技术·社会·环境芯片芯片是一种集成电路，由大量的晶体管构成，是半导体元件产品的统称。不同的芯片有不同的集成规模，一个指甲盖大小的芯片上集成了几十个到上百亿个不等的半导体元件。芯片是现代制造业的必备元件，我们使用的所有电器、设备几乎都有芯片。一辆传统的汽车上有多达500~600个芯片，自动驾驶功能的汽车上则有1000个以上的芯片。芯片的设计与制造能力是国家科技实力的重要标志。我国的芯片设计近年进步很快，但由于起步晚、前期投入相对较少等原因，芯片制造相对落后于发达国家。2010年后，国家在芯片制造领域加大投入，芯片国产化进程进一步加速，相信假以时日，中国的芯片制造业必定会赶超国际先进水平。

探究实践为了描述物体导电能力的强弱，我们引入电阻的概念。电阻表示导体对电流的阻碍作用。导体对电流的阻碍能力越强，其电阻值就越大。绝缘体的电阻非常大对电流的阻碍作用大电流不容易通过导体的电阻非常小对电流的阻碍作用小电流很容易通过硬币橡皮

探究实践R2.电阻的单位是什么?符号是什么？还有哪些常用单位？欧姆（Ω）。千欧（kΩ）、兆欧（MΩ）。1兆欧=103千欧=106欧1.电阻用什么字母表示？元件符号是什么？兆欧千欧欧

迁移应用1.连接电路的导线是铜丝外加塑料皮，铜丝属于，塑料属于。导体绝缘体2.导体容易导电的原因是（）A.因为导体都是固体