2021-2025年安徽省中考语文试卷高频考点分析及2026 年备考建议（学案）.docxVIP

2021-2025年安徽省中考语文试卷高频考点分析

及2026年备考建议

目录

TOC\o1-1\h\u一、古诗文默写高频考点 1

二、名著阅读高频考点 2

三、综合运用高频考点 3

四、现代文阅读高频考点 5

五、文言文阅读高频考点 7

六、作文高频考点 8

七、教学启示 9

八、2026年备考建议 10

以下是根据安徽省近5年（2021-2025年）中考语文试卷整理的高频考点分析报告，含高频考点、真题举例，真题解析，教学启示（针对老师）及2026年备考建议：

一、古诗文默写高频考点

（一）高频考点

诗词名句记忆：对经典古诗词、文言文名句的准确背诵与书写，涵盖初中教材重点篇目，如《论语》《观沧海》《送杜少府之任蜀州》《望岳》《茅屋为秋风所破歌》《岳阳楼记》《醉翁亭记》等。

理解性默写：要求考生依据给定情境、主题或情感，精准筛选并填写契合的古诗文句子，考查对诗文内容、主旨、情感的深入理解。如体现诗人壮志豪情、忧国忧民情怀、豁达胸襟等的句子。

易错字书写：关注易写错、混淆的字，像“罔”“殆”“直”（“玉盘珍羞直万钱”）、“沧”（“直挂云帆济沧海”）、“汗”（“留取丹心照汗青”）等。

（二）真题举例

（2021年）《论语?为政》中“，”两句指出，成为教师的条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会。

（2023年）从李白《望天门山》“天门中断楚江开，碧水东流至此回”中，我们感受到长江奔腾不息的气势；从杜甫《望岳》“，”中，我们领略到泰山高大雄伟的风姿。

（2024年）从《茅屋为秋风所破歌》“，”中，我们读出了杜甫心系苍生的济世情怀；从《岳阳楼记》“，”中，我们读出了范仲淹的开阔胸襟和崇高境界；从《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》“，”中，我们读出了辛弃疾收复失地、建功立业的壮志豪情。

（三）真题解析

2021年真题答案为“温故而知新，可以为师矣”。考生需精准记忆《论语?为政》中此句，理解其阐述学习与为师关系的内涵，方能准确作答。

2023年真题答案是“岱宗夫如何？齐鲁青未了”。解答时要回忆《望岳》全诗，明晰该句从远望角度展现泰山横跨齐鲁、绵延不绝的高大雄伟形象，符合题目对泰山风姿描述的要求。

2024年真题答案依次为“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”“了却君王天下事，赢得生前身后名”。考生要深刻领会三首诗词的情感主旨，依据“济世情怀”“开阔胸襟和崇高境界”“收复失地、建功立业的壮志豪情”等提示，从相应诗词中筛选出准确语句，同时注意“厦”“庇”“俱”“赢”等易错字书写。

二、名著阅读高频考点

（一）高频考点

名著基本信息：作家作品对应、时代背景、主要情节概括等，如《西游记》作者吴承恩、《红星照耀中国》作者埃德加?斯诺及故事发生时代背景。

人物形象分析：考查对名著中主要人物性格特点、精神品质、人物关系的把握，如孙悟空的勇敢机智、猪八戒的憨厚贪吃、唐僧的慈悲但有时固执等。

情节排序与理解：梳理名著情节发展顺序，理解关键情节对塑造人物、推动故事、表达主题的作用，如《骆驼祥子》中祥子三起三落买车情节。

主题思想探究：挖掘名著深层主题，理解作品反映的社会现实、人性思考、文化内涵等，如《简?爱》对女性独立人格和自由平等爱情的追求。

（二）真题举例

（2021年）请根据《红星照耀中国》的阅读积累，在下面空缺处填写相应的人物。

人物一：他先在南开中学，后在南开大学学会了英语，受到了“开明”的教育。蒋介石曾任命他为黄埔军校政治部主任，后又曾悬赏8万元要他的首级。

人物二：他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨凸出。南京虽然悬赏25万元要他的首级，可是他却毫不介意地和旁的行人一起在走。

2.（2023年）小伟同学收藏有三枚《西游记》邮票，分别是“A.天竺收玉兔；B.流沙河收沙僧；C.三打白骨精”，按照小说故事情节的先后顺序，为三枚邮票排序。

3.（2024年）请从《艾青诗选》中任选一首诗，结合具体诗句，分析其“诗中有画”的特点。

（三）真题解析

2021年真题，人物一是周恩来，他在南开中学、南开大学求学，曾任黄埔军校政治部主任，是蒋介石悬赏抓捕对象；人物二是毛泽东，描述符合其外貌特征及当时被国民党悬赏情况。考生需对《红星照耀中国》中主要人物事迹、形象有深入了解。

2023年真题答案是“BCA”。“流沙河收沙僧”在取经初期，“三打白骨精”发生在取经途中，“天竺收玉兔”是接近取经尾声，考生要熟悉《西游记》整体情节脉络才能正确排序。

2024年真题，以《我爱这土地》为例，“假如我是一