七年级英语下Unit 11学校旅行描述教学设计Section B 2a-2c.pdfVIP

七年级英语下第11单元第4

Unit11Howwasyourschooltrip?

SectionB（2a—2c）

一、【分析】

.Com][来源:学科网][来1.学习并掌握下列单词：

源:Z,xx,k.Com]

exciting,lovely,expensive,cheap,slow,fast,robot,guide,gift,allinall,

[学+科+网]

everything,interested,beinterestedin,dark,hear

[:学。科。网]

2.掌握学习对学校旅行的描述性句型：

教1)Itwasreallyinteresting.

学知识2)Wegottheresofastbytrain.

目标

目3)Itwasdifficulttotakephotos.

标4)Theyweren’texpensive.

5)Ithinktoday’sschooltripwasterrible.

6)Themuseumwasbigandboring.

能力1）能列举一系列用来评价学校旅行的描述性形容词。

目标2）用所学的目标语言对所学文章进行复述。

通过阅读两篇关于学校旅行的，对比总结，培养学生积极的。

目标

教学重点褒义词，贬义词和中性词的运用；对阅读篇章的理解；培养学生阅读策

略和对比分析能力。

教学难点让学生掌握与旅行活动相关的动词短语和描述性形容词，理解阅读篇章

中的关于过去经历的叙述。

教学方法任务型教学法和分层教学法。

二、【教学流程】

环节师生活动