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幼教面试提问真题及答案

一、单项选择题

1.幼儿思维的典型方式是（）

A.直观行动思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.辩证思维

答案：B

2.幼儿期注意发展的特点是（）

A.无意注意占优势，有意注意逐渐发展

B.有意注意占优势，无意注意逐渐发展

C.无意注意和有意注意都没什么发展

D.无意注意和有意注意同步发展

答案：A

3.3-6岁幼儿每日户外活动时间应有（）

A.1小时B.1-2小时C.2-3小时D.3-4小时

答案：C

4.幼儿的语言学习具有（）特点，教师与幼儿的个别交流、幼儿之间的自由交谈等，对幼儿语言发展具有特殊意义。

A.个别化B.集体性C.独特性D.随意性

答案：A

5.幼儿园教育活动组织与实施的基本原则不包括（）

A.主体性原则B.科学性原则C.全面发展原则D.游戏化原则

答案：D

6.幼儿每天的进餐次数应是（）

A.三餐B.三餐一点C.三餐两点D.四餐

答案：C

7.幼儿想象的典型形式是（）

A.无意想象B.有意想象C.再造想象D.创造想象

答案：A

8.幼儿教师最常用和最普遍使用的教育教学方法是（）

A.直观形象法B.语言法C.角色扮演法D.游戏法

答案：B

9.幼儿体育活动的活动量取决于活动的（）、密度和时间三个因素的综合情况。

A.场地B.材料C.强度D.形式

答案：C

10.幼儿在绘画时常常“顾此失彼”，说明幼儿注意的（）较差。

A.稳定性B.广度C.分配能力D.转移能力

答案：C

二、多项选择题

1.幼儿园常见的课程类型有（）

A.分科课程B.综合课程C.主题课程D.活动课程

答案：ABCD

2.幼儿记忆的特点包括（）

A.无意记忆占优势B.形象记忆为主C.记得快忘得也快D.语词记忆效果好

答案：ABC

3.幼儿教师应具备的专业素养包括（）

A.爱心B.观察力C.沟通能力D.组织教育活动能力

答案：ABCD

4.幼儿游戏的特点有（）

A.自主性B.愉悦性C.虚构性D.具体性

答案：ABCD

5.幼儿园班级管理的内容包括（）

A.生活管理B.教育管理C.物品管理D.人员管理

答案：ABC

6.幼儿动作发展的规律有（）

A.从整体到局部规律B.首尾规律C.近远规律D.大小规律

答案：ABCD

7.幼儿心理健康的标志有（）

A.动作发展正常B.情绪积极向上C.人际关系融洽D.性格特征良好

答案：ABCD

8.幼儿园教育评价的功能包括（）

A.诊断功能B.导向功能C.激励功能D.鉴定功能

答案：ABCD

9.幼儿语言教育的目标包括（）

A.倾听与表达B.阅读与书写准备C.语言理解D.语言运用

答案：AB

10.幼儿品德教育的内容主要包括（）

A.文明礼貌教育B.友爱教育C.集体生活教育D.规则教育

答案：ABCD

三、判断题

1.幼儿的有意注意是在无意注意的基础上发展起来的。（）

答案：对

2.幼儿园应以教学活动为基本活动。（）

答案：错。幼儿园应以游戏为基本活动。

3.幼儿的思维具有可逆性。（）

答案：错。幼儿的思维具有不可逆性。

4.幼儿的自我意识在3岁左右开始萌芽。（）

答案：对

5.幼儿园课程目标的制定要以幼儿的发展水平为依据。（）

答案：对

6.幼儿体育的主要目标是培养运动员。（）

答案：错。幼儿体育主要目标是促进幼儿身体正常发育和机能协调发展等，而非培养运动员。

7.幼儿教师只需要具备扎实的专业知识就可以了。（）

答案：错。幼儿教师不仅要具备扎实专业知识，还需具备良好职业道德、沟通能力等多种素养。

8.幼儿游戏时，教师应全程干预，确保游戏顺利进行。（）

答案：错。教师应根据游戏情况适度介入，而非全程干预。

9.幼儿的学习是以间接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。（）

答案：错。幼儿的学习是以直接经验为基础。

10.幼儿园教育评价主要是为了选拔优秀幼儿。（）

答案：错。幼儿园教育评价主要是为了了解幼儿发展状况等，而非选拔优秀幼儿。

四、简答题

1.简述幼儿观察力发展的特点。

幼儿观察力发展特点如下：观察的目的性不强，容易受外界新异刺激的干扰而不能持久专注于观察任务；观察缺乏顺序性，往往杂乱