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钦州市2024-2025学年九年级上学期语文期末模拟试卷
考试时间:120分钟,满分:150分
一、基础积累与运用(30分)
1.下列加点字注音完全正确的一项是()(3分)
A.淅沥(xīlì)诘责(jiézé)纠正(jiūzhèng)
B.禁锢(jìngù)愧怍(kuìzuò)拽(zhuāi)着
C.潺潺(chánchán)窒息(zhìxī)祈祷(qídǎo)
D.纨绔(wánkù)感慨(gǎnkǎi)摇曳(yáoyè)
2.下列词语书写完全正确的一项是()(3分)
A.拈轻怕重诚心诚意锲而不舍
B.惟妙惟肖心安理得钦佩不已
C.咄咄逼人惟恐不均气冲斗牛
D.长歌当哭锲而不舍气宇轩昂
3.下列句子没有语病的一项是()(3分)
A.通过这次活动,使我认识到保护环境的重要性。
B.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施。
C.他的演讲精彩极了,赢得了在场的所有人的热烈掌声。
D.是否重视环保,关系到我们能否可持续发展。
4.默写(10分)
(1)《观沧海》中描写草木景色的句子是:,。
(2)《次北固山下》中表达诗人思念故乡的情感的句子是:,。
(3)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表达诗人对友人关怀和思念之情的句子是:,。
(4)《行路难(其一)》中表达诗人面对困境仍保持乐观和自信的句子是:,。
5.根据语境,在横线上填写恰当的语句。(4分)
人生路上,我们会遇到各种各样的困难和挫折。就像攀登高峰,虽然,但只要我们,就一定能够到达成功的顶峰。
二、阅读理解(60分)
(一)现代文阅读(30分)
阅读下面的文字,完成6-10题。
母亲的手
我的母亲是一位平凡的农村妇女,她没有惊天动地的伟业,但她的手却是我心中最温暖的记忆。
母亲的手粗糙而有力。那是常年劳作的痕迹,是生活的磨砺。她的手能干,能做出一桌丰盛的饭菜,能缝补浆洗,能操持家务。小时候,我总是喜欢牵着母亲的手,感受她手心的温暖。她的手就像一棵大树,为我遮风挡雨。
母亲的手温柔而细腻。每当我有烦恼和痛苦时,她总是用她的手轻轻抚摸我的头顶,安慰我。她的手能传递出深深的爱和关怀。记得有一次,我考试没考好,心情很低落。母亲没有责怪我,而是用她的手拍拍我的肩膀,对我说:“没关系,下次努力。”她的手就像一盏明灯,照亮我前行的道路。
母亲的手勤劳而节俭。她总是把家里打理得井井有条,从不浪费一分钱。她的手为我撑起了一片天空,让我在爱的港湾里茁壮成长。
如今,母亲的手已经不再年轻,她开始有了皱纹和老年斑。但在我心中,她的手依然是最温暖的。她的手是我人生的指路灯,她的手是我永远的依靠。
6.文章以“母亲的手”为题,有什么作用?(4分)
7.第3段画线句子运用了什么修辞手法?有什么表达效果?(6分)
8.第4段中,作者用“大树”“明灯”“天空”作比喻,请分别说说这些比喻的深刻含义。(9分)
9.结合文章内容,谈谈你对“母亲的手”的理解。(5分)
10.你是否也有令你难忘的人的手?请结合自身经历,写一篇短文,表达你对这双手的感情。(6分)
(二)古诗文阅读(30分)
阅读下面的文字,完成11-15题。
《送杜少府之任蜀州》
王勃
城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
11.解释下列加点词语的意思。(4分)
(1)辅:(2)宦游人:(3)知己:(4)歧路:
12.这首诗的第二、三句表达了诗人怎样的思想感情?(4分)
13.“海内存知己,天涯若比邻”这两句诗表达了怎样的人生态度和情感?(6分)
14.这首诗是送别诗,但格调昂扬向上,请结合全诗谈谈你的理解。(6分)
15.你认为送别诗通常会表达哪些情感?请结合这首诗和你的生活体验谈谈。(4分)
三、写作(60分)
16.请以“那一次,我学会了……”为题,写一篇不少于600字的记叙文。
要求:①先将题目补充完整;②内容具体,有真情实感;③语言通顺,书写规范。
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简要答案
一、基础积累与运用
1.C
2.B
3.D
4.(1)树木丛生,百草丰茂
(2)乡书何处达,归雁洛阳边
(3)我寄愁心与明月,随君直到夜郎西
(4)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
5.(示例)虽然困难重重,但只要我们坚持不懈
二、阅读理解
(一)现代文阅读
6.突出主题,开篇点题,吸引读者,引发读者对母亲之爱的思考。
7.比喻。将母亲的手比作大树,生动形象地写出了母亲手的力量和能干,表达了作者对母亲的爱和感激之情。
8.大树:象征着母亲为“我”遮风挡雨,给予“我”保护和关爱。
明灯:象征着母亲在“我”遇到困难时给予“我”安慰和指引,照亮“我”前行的道路。
天空:象征着母亲为“我”创造了温暖、和谐、美好的生活环境,让“我”在爱的港湾里茁壮成长。
9.母亲的手象征着母爱,它粗糙而有力,温柔而细腻,勤劳而节俭。母亲
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