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活动一:请聆听右边这段声音,这段声音的前半段与后半段有何不同?前半段是优美的音乐,后半段则是噪声。再来听一下这段英语听力,并尝试理解其中对话的含义。同样是刚才那段优美的音乐,现在对大家听英语听力有什么影响?这段优美的音乐影响了我们听清楚英语听力,是噪声。
八年级上册第二章第4节噪声的危害和控制
噪声的来源一从物理学的角度讲,发声体做无规则振动时会发出噪声发声体做有规则振动时会发出乐音音叉的声波口琴的声波
噪声的来源一从环境保护的角度讲,凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音,都属于噪声。你周围由哪些噪声?请说说自己的感受并找到这些噪声的来源。交通噪声工业噪声建筑噪声生活噪声
噪声的来源一
噪声强弱的等级和噪声的危害二1、噪声的强弱单位是分贝,符号是dB它实质上是指响度的大小。2、噪声的等级0dB人刚能听到的最微弱的声音—听觉下限30dB~40dB较为理想的安静环境50dB会影响休息和睡眠70dB会分散人的注意力,影响学习和工作90dB听力受到严重影响,发生耳聋、头痛、高血压等疾病150dB鼓膜会破裂出血,双耳完全失去听力
噪声强弱的等级和噪声的危害二声源的振动产生声音空气等介质的传播引起鼓膜的振动声源处声音的传播过程中人耳处
防止噪声产生——在声源处减弱二禁止鸣喇叭、在声源处安装消声器。汽车消声器禁止鸣笛标志枪管消声器
阻断噪声的传播——在传播过程中减弱二植树种草(吸收噪声)、隔声板、关门窗。树木能够吸收噪声,道路两旁植树造林植公路隔声屏障减少公路噪声对居民的影响关闭门窗,墙体加装隔音材料
防止噪声进入耳朵——在人耳处减弱二放鞭炮时不由自主地会捂住耳朵“辽宁号”航母上起飞引导员佩戴有耳罩的头盔工人在车间带耳罩
下列方法分别属于在哪个途径减弱噪声的?请归类。
课堂练习1.洗衣机由于衣服没有放好,发出较大的噪声,应()A.买台新的B.关闭门窗C.拔掉洗衣机插头D.将衣服重新放匀2.下列做法不利于控制噪声的是()A.市区严禁燃放鞭炮????????????B.在学校附近建造发动机修理厂C.强声源旁设置隔音板????????????D.医院周围不准交通车鸣笛DB3.从环保角度看,下列声音属于噪声的是()A.晚上休息时,从迪斯科舞厅传来的音乐声????????????B.做家务时,窗外传入的“雨打芭蕉”声C.登山时,小溪传来的潺潺水声????????????D.湖面传来的一阵阵歌声A
4.下列不属于噪声污染的是()A.燃放鞭炮的噼啪声B.飞机引擎声C.指甲在钢板上划过的声音D.发电厂烟囱冒出的黑烟5.噪声严重影响着人们的生活和工作,以下防治噪声的办法中可行的是()A.通过科学研究,使噪声源不发生振动?????????B.城市里在穿过住宅区的高速公路两旁建隔离墙,一般道路两旁植树造林C.将所有噪声源隔离在真空容器中,以避免噪声干扰???????D.建筑工地不允许使用大型机械DB6.从图中的波形上看,下列波形图中是噪声的为()C课堂练习
小结与思考请与同伴交流!这节课的学习你有什么收获?你还有什么疑惑?
1.基础型作业:梳理本节课知识点。2.发展型作业:完成本课时练习。课后作业
同学们,这节课你们表现得都非常棒。在以后的学习中,请相信你们是存在着巨大的潜力的,发挥想象力让我们的生活更精彩吧。总结点评反思
谢谢观看
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