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(新)[教育学试题库]教育学试题库含答案

一、选择题

1.教育史上第一个正式提出的有关教育起源的学说是（）

A.神话起源说

B.生物起源说

C.心理起源说

D.劳动起源说

答案：B。生物起源说是教育史上第一个正式提出的有关教育起源的学说，它以达尔文生物进化论为指导，把教育的起源归之于动物的本能行为，认为教育过程即按生物学规律进行的本能过程。神话起源说是人类关于教育起源的最古老的观点。心理起源说认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿。劳动起源说认为教育起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一。

2.我国最早使用“教育”一词的是（）

A.孔子

B.孟子

C.许慎

D.朱熹

答案：B。“教育”一词最早见于《孟子·尽心上》中的“得天下英才而教育之，三乐也”。孔子是中国古代伟大的思想家、教育家，但不是最早使用“教育”一词的。许慎在《说文解字》中对“教”和“育”分别作了解释。朱熹对教育也有诸多论述，但不是最早使用该词的。

3.决定教育性质的根本因素是（）

A.生产力

B.文化

C.政治经济制度

D.科学技术

答案：C。政治经济制度决定教育的性质，它决定教育的领导权、受教育的权利、教育目的等。生产力水平决定教育的规模和速度、制约教育结构的变化等。文化影响教育目的的确立、教育内容的选择等。科学技术能够改变教育者的观念、影响受教育者的数量和教育质量等。

4.教育目的的层次结构不包括（）

A.国家的教育目的

B.各级各类学校的培养目标

C.教师的教学目标

D.社会的价值取向

答案：D。教育目的的层次结构包括国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、教师的教学目标。社会的价值取向不属于教育目的的层次结构内容。国家的教育目的是国家对培养人的总的要求；各级各类学校的培养目标是结合教育目的、社会要求和受教育者的特点制定的各级各类教育的培养要求；教师的教学目标是教育者在教育教学过程中，在完成某一阶段工作时，希望受教育者达到的要求或产生的预期变化。

5.教师劳动的创造性主要体现在（）

A.进行科学发现

B.进行技术发明

C.对未知领域的探索

D.创造性地运用教育规律

答案：D。教师劳动的创造性主要表现在因材施教、教学方法上的不断更新、教师需要“教育机智”以及创造性地运用教育规律等方面。教师的主要任务是教书育人，并非主要进行科学发现、技术发明和对未知领域的探索。

二、填空题

1.教育的本质属性是______。

答案：有目的地培养人的社会活动。教育是一种有目的地培养人的社会活动，这是教育区别于其他事物现象的根本特征，是教育的质的规定性。

2.现代学制主要有三种类型：双轨学制、单轨学制和______。

答案：分支型学制。双轨学制以西欧国家为代表，单轨学制以美国为代表，分支型学制以前苏联为代表。

3.我国全面发展教育的组成部分是德育、智育、______、美育和劳动技术教育。

答案：体育。德育是培养学生正确的人生观、世界观、价值观，使学生具有良好的道德品质和正确的政治观念的教育；智育是传授系统科学文化知识，形成科学的世界观，培养基本的技能技巧和发展智力的教育；体育是增强学生体质，发展他们的体力和运动能力的教育；美育是培养学生健康的审美观，发展他们感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育；劳动技术教育是引导学生掌握劳动技术知识和技能，形成劳动观点和习惯的教育。

4.课程计划的中心和首要问题是______。

答案：教学科目的设置。课程计划是根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件。教学科目的设置是课程计划的中心和首要问题，它规定了学校应设置的学科门类。

5.班主任工作的中心环节是______。

答案：组织和培养班集体。良好的班集体有利于形成学生的群体意识、培养学生的社会交往与适应能力、培养学生的自我教育能力等，所以组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。

三、判断题

1.教育对社会发展具有巨大的作用，可以决定社会发展方向。（）

答案：错误。教育对社会发展具有重要作用，如促进生产力发展、影响政治经济制度等，但教育不能决定社会发展方向。社会发展是由多种因素共同作用的结果，生产力与生产关系的矛盾运动是社会发展的根本动力，教育只能在一定程度上影响社会发展，而不能决定社会发展方向。

2.素质教育就是不要考试，特别是不要百分制考试。（）

答案：错误。素质教育并不排斥考试，考试是评价学生的方式之一。素质教育强调的是改变以分数作为唯一评价标准的做法，注重对学生综合素质的评价。百分制考试也可以作为一种评价手段，关键是要正确认识和运用考试，使其更好地服务于教育教学和学生发展。

3.教师的根本任务是传授知识。（）

答案：错误。教师的根本任务是教