2025年湖南省郴州市公需课培训(专业技术人员继续教育)试题及答案.docxVIP

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2025年湖南省郴州市公需课培训(专业技术人员继续教育)试题及答案

(考试时间:120分钟满分:100分)

一、单项选择题(共20题,每题2分,共40分)

1.专业技术人员职业道德的核心要求是()。

A.追求个人利益最大化

B.服务社会与职业责任的统一

C.遵守行业潜规则

D.维护同行竞争优势

2.根据《湖南省专业技术人员继续教育条例》,专业技术人员每年参加继续教育的总学时应不少于()。

A.60学时

B.90学时

C.120学时

D.150学时

3.以下不属于技术创新过程中常见风险的是()。

A.市场需求变化风险

B.技术可行性风险

C.政策合规性风险

D.学历提升延迟风险

4.数字化转型中,“数据要素市场化”的核心目标是()。

A.增加数据存储量

B.实现数据的高效流通与价值转化

C.限制数据共享范围

D.提高数据采集设备成本

5.知识产权保护中,实用新型专利的保护期限为()。

A.5年

B.10年

C.15年

D.20年

6.专业技术人员在跨部门协作中,关键的沟通原则是()。

A.强调本部门利益优先

B.避免主动表达不同意见

C.基于事实与目标的清晰表达

D.依赖上级指令推动协作

7.以下哪项不属于“双碳”目标下企业技术升级的典型路径?()

A.推广清洁能源替代传统能源

B.提高生产过程中的能源利用效率

C.扩大高耗能产品的产能规模

D.研发低碳工艺与材料

8.职业健康安全管理中,“风险分级管控”的核心步骤是()。

A.忽略低风险事项

B.对风险进行识别、评估与排序

C.仅关注历史事故案例

D.依赖外部机构完成风险处理

9.技术文档撰写的基本要求是()。

A.使用模糊表述以避免责任

B.内容完整、逻辑清晰、术语规范

C.侧重文学性修饰

D.仅记录关键步骤的结果

10.在团队创新中,“头脑风暴法”的核心规则是()。

A.严格批评他人观点

B.鼓励提出大量想法,暂不评判

C.由团队领导直接确定最优方案

D.仅允许技术专家参与讨论

11.湖南省推动“三高四新”战略实施中,专业技术人员的核心作用是()。

A.被动执行上级任务

B.聚焦关键技术攻关与成果转化

C.减少跨区域技术交流

D.优先保障个人职业发展

12.以下哪项属于合法的技术成果转化收益分配方式?()

A.技术发明人私自占有全部收益

B.企业与发明人按约定比例分配

C.收益全部上缴主管部门

D.仅奖励项目负责人

13.数字化工具(如BIM、CAD)在工程技术领域的主要价值是()。

A.减少技术人员数量

B.提高设计精度与协作效率

C.替代人工进行决策

D.降低软件采购成本

14.专业技术人员职业发展中,“终身学习”的关键动力是()。

A.应对考核压力

B.满足个人兴趣与职业能力提升需求

C.避免被同事超越

D.完成单位强制学习任务

15.以下不属于技术合同必备条款的是()。

A.技术成果的归属与收益分配

B.合同签订地的气候条件

C.技术标准与验收方式

D.违约责任与争议解决

16.生态保护修复技术中,“近自然修复”的核心是()。

A.大规模人工干预

B.模拟自然生态系统的演替规律

C.完全禁止人类活动

D.优先种植外来高收益物种

17.专业技术人员在应对技术伦理问题时,应遵循的首要原则是()。

A.经济效益最大化

B.不伤害原则与公共利益优先

C.服从上级指令

D.维护行业内部潜规则

18.以下哪项是企业技术创新能力的核心指标?()

A.员工数量

B.研发投入占比与专利数量

C.办公场地面积

D.历史盈利水平

19.继续教育中“线上学习”与“线下培训”的最优结合方式是()。

A.仅选择线上学习以降低成本

B.线下培训替代所有线上学习

C.线上完成理论学习,线下聚焦实践与互动

D.随机组合两种方式

20.技术转移过程中,“中试环节”的主要作用是()。

A.直接大规模生产

B.验证实验室技术的工业化可行性

C.替代市场推广

D.降低研发人员工作量

二、多项选择题(共10题,每题3分,共30分。每题至少有2个正确选项,错选、漏选均不

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