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2025年学历类自考离散数学-中国行政史参考题库含答案解析(5卷)

2025年学历类自考离散数学-中国行政史参考题库含答案解析(篇1)

【题干1】在命题逻辑中，命题“如果A，那么B”的逆否命题是（）

【选项】A.如果B，那么A

B.如果非B，那么非A

C.如果非A，那么非B

D.如果非B，那么A

【参考答案】D

【详细解析】逆否命题的构成规则为原命题的逆命题和否命题的逆，即“如果A→B”的逆否命题为“非B→非A”。选项B为逆命题，选项C为否命题，选项D符合逻辑等价性。

【题干2】中国汉代“察举制”的主要目的是（）

【选项】A.统治者直接任命地方官员

B.通过地方推荐选拔人才

C.强化中央集权与地方分权

D.建立科举考试制度

【参考答案】B

【详细解析】察举制是汉代选拔官吏的主要制度，要求地方官员推荐德才兼备的人才，属于间接选拔机制，与直接任命（A）和科举制（D）无关，C选项表述错误。

【题干3】离散数学中，集合{1,3,5}与{2,4,6}的对称差运算结果为（）

【选项】A.{1,2,3,4,5,6}

B.{1,3,5}

C.{2,4,6}

D.?

【参考答案】A

【详细解析】对称差运算定义为两个集合的并集减去交集，即{1,3,5}∪{2,4,6}-{1,3,5}∩{2,4,6}={1,2,3,4,5,6}，选项A正确。

【题干4】中国元代“行省制”的创立者是谁？

【选项】A.成吉思汗

B.忽必烈

C.蒙哥

D.铁木真

【参考答案】B

【详细解析】忽必烈于至元八年（1271年）正式设立行省，作为中央对地方的最高行政区划，A、C、D选项均为元朝建立者但非行省制创立者。

【题干5】命题逻辑中，公式(A∧B)∨(?A∨?B)等价于（）

【选项】A.A∨B

B.A∨?B

C.A⊕B

D.A?B

【参考答案】D

【详细解析】通过德摩根定律和逻辑等价变换：(A∧B)∨(?A∨?B)=(A∧B)∨?(A∧B)=A?B，选项D正确。

【题干6】中国明清时期“八股文”的主要作用是（）

【选项】A.培养学生实践能力

B.规范科举考试格式

C.推动经济文化交流

D.强化中央集权控制

【参考答案】B

【详细解析】八股文是明清科举的固定文体，以四段八句为结构，强制考生按固定格式答题，B选项准确。

【题干7】离散数学中，图G的邻接矩阵A满足A2中元素a_ij表示（）

【选项】A.图G中i与j的路径长度为2的路径数

B.图G中i与j的边数

C.图G中i与j的顶点数

D.图G中i与j的连通性

【参考答案】A

【详细解析】邻接矩阵平方A2中a_ij表示从i到j经过两步的路径总数，选项A正确，B、C、D与矩阵运算无关。

【题干8】中国汉代“均输法”的核心目的是（）

【选项】A.增加中央财政收入

B.改善民生与物价稳定

C.推动地方军事建设

D.强化中央集权

【参考答案】A

【详细解析】均输法通过政府统一调度物资运输和价格，既增加财政收入又稳定物价，但核心目的是前者，选项A正确。

【题干9】命题逻辑中，公式?(A→B)等价于（）

【选项】A.A∧B

B.?A∨B

C.A∧?B

D.?A∨?B

【参考答案】C

【详细解析】?(A→B)=?(?A∨B)=A∧?B，选项C正确。

【题干10】中国唐代“三省六部制”中，中书省的职能是（）

【选项】A.审议政事并草拟诏书

B.掌握军政大权

C.处理财政事务

D.审理民事案件

【参考答案】A

【详细解析】中书省负责决策和起草政令，门下省审核，尚书省执行，选项A正确。

【题干11】离散数学中，集合U={1,2,3,4},A={1,3},B={2,4}，则A∩B的补集是（）

【选项】A.{1,3}

B.{2,4}

C.{1,2,3,4}

D.?

【参考答案】C

【详细解析】A∩B=?，补集为U-?=U，选项C正确。

【题干12】中国宋代“三冗”现象主要指（）

【选项】A.官员冗杂、财政冗余、军队冗余

B.官员冗杂、财政亏空、军队冗余

C.官员冗杂、财政冗余、军队亏空

D.官员冗余、财政亏空、军队冗余

【参考答案】A

【详细解析】“三冗”指官员、财政、军队的冗余，导致国家效率低下，选项A正确。

【题干13】命题逻辑中，公式(A∨B)∧(?A∨C)的合取范式是（）

【选项】A.