统编教材四年级上册语文课时练习10-爬山虎的脚.pdfVIP

统编教材四年级上册语文课时练习10-爬山虎的脚.pdf

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10爬山虎的脚

第一课时

一、看拼音,写词语。

cāochǎnɡzhànyǒunènhónɡɡēnjīnɡkūwěi

()()()()

()

láoɡùyèbǐnɡqiáojiànchónɡdiéshūxīn

()()()()

()

二、给下面加点的字选择正确的解释。

触:A.接触;碰;撞B.触动;感动

1.看了《西游记》,我感触很深。()

2.他不小心触了电。()

3.爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。

()

三、按要求写句子。

1.茎上长叶柄地方,反面伸出枝状的六七根细丝。(改写成比喻句)

2.你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。(改为反问句)

3.根据想象补充句子。

如果你仔细观察那些细小的脚,你会想

起。

四、动词填空。

爬山虎的脚步()着墙的时候,六七根细丝的头上就()成小圆片,

()住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎()一把,使

它紧()在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。

10爬山虎的脚第一课时答案

一、操场占有嫩红根茎枯萎牢固叶柄瞧见重叠舒心

二、1.B2.A3.A

三、1.茎上长叶柄地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触

角。

2.你的手指不费一点儿劲,难道还想拉下爬山虎的一根茎吗?

3.图画上蛟龙的爪子

四、触变巴拉贴

五、1.新鲜舒服均匀重叠空隙拂过

2.颜色形状

3.C

10爬山虎的脚

第二课时

一、读拼音,写字词。

1.春风吹拂着大地,柳枝的jīng()又软又nèn(),枯wěi()了

一冬的小草伸出了小脑袋,qiáo()着外面的世界,无叶梅的花朵密密地,

重dié()在一起,jūn()匀地开满了树,没有一点空xì(),漂亮极了。

2.草坪又大又绿,zhàn()满了整个cāo()场,在上面踢球真是太shū

()服了。

二、用“”画出加点字正确的读音。

1.每天晚上,妈妈总是把床铺(pūpù)铺(pūpù)好。

2.优美的曲(qǔqū)调飘荡在弯曲(qǔqū)的林间小路上。

三、词语综合运用。

叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空

隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。

1.理解加点词语,然后画一画这样的叶子。

2.“漾起波纹”让我想到了成语:、。

3.这句话写了长大的叶子的两个特点:

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