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2024年合肥共达职业技术学院校长开学讲话稿8000字

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！在这充满希望与活力的新学期，我们齐聚于此，开启2024年合肥共达职业技术学院新的篇章。在此，我谨代表学校，向新入学的同学们表示最热烈的欢迎，欢迎你们加入合肥共达职业技术学院这个温暖的大家庭！同时，也向顺利返校的同学们致以亲切的问候，期待大家在新的学期里取得更加优异的成绩。

过去的一年，是我们学校砥砺前行、收获满满的一年。我们在教育教学、科研创新、社会服务等方面都取得了显著的进步。在教育教学上，我们不断优化课程体系，加强实践教学环节，提高人才培养质量。通过与企业的深度合作，为同学们提供了更多的实习实训机会，让大家能够将所学知识与实际工作紧密结合，提升自己的职业技能和综合素质。在科研创新方面，我们鼓励老师们积极开展科研项目，取得了一系列的科研成果。这些成果不仅为学校的发展提供了有力的支持，也为社会的进步做出了贡献。在社会服务方面，我们充分发挥学校的专业优势，为地方经济社会发展提供了人才支持和技术服务，赢得了社会各界的广泛赞誉。

然而，我们也要清醒地认识到，在前进的道路上，我们还面临着许多挑战和困难。随着经济社会的快速发展，对职业技术人才的要求越来越高，我们需要不断调整和优化人才培养方案，提高教育教学质量，以适应社会发展的需求。同时，我们也要加强师资队伍建设，提高教师的教学水平和科研能力，为学校的发展提供坚实的人才保障。

新的学期，我们将以更加饱满的热情和更加昂扬的斗志，迎接新的挑战，实现新的跨越。

一、坚持立德树人，培养德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才

教育的根本任务是立德树人。我们要始终把思想政治教育放在首位，深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，培养同学们的爱国情怀、社会责任感和创新精神。通过开展丰富多彩的思想政治教育活动，引导同学们树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定理想信念，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

同时，我们也要注重培养同学们的专业技能和实践能力。职业技术教育的特点决定了我们要更加注重实践教学，让同学们在实践中学习，在实践中成长。我们将进一步加强与企业的合作，建立更多的校外实习实训基地，为同学们提供更多的实践机会。同时，我们也将加强校内实践教学设施建设，完善实践教学体系，提高实践教学质量。

此外，我们还要注重培养同学们的综合素质。一个人的综合素质不仅包括专业技能，还包括品德修养、文化素养、团队合作精神等方面。我们将通过开展丰富多彩的校园文化活动，如学术讲座、文艺比赛、体育活动等，丰富同学们的课余生活，提高同学们的综合素质。

二、加强师资队伍建设，提高教育教学质量

教师是教育事业的第一资源。一支高素质的教师队伍是提高教育教学质量的关键。我们将进一步加强师资队伍建设，采取多种措施提高教师的教学水平和科研能力。

首先，我们将加大人才引进力度，吸引更多的优秀人才加入我们的教师队伍。我们将重点引进具有丰富企业实践经验和高学历、高职称的专业人才，充实教师队伍的力量。同时，我们也将加强与其他高校和科研机构的合作，引进先进的教育理念和教学方法，提高教师的教学水平。

其次，我们将加强教师培训工作。定期组织教师参加各类培训和学术交流活动，让教师们了解行业最新动态和前沿技术，不断更新自己的知识和技能。同时，我们也将鼓励教师开展教学改革和科研创新，提高教师的教学能力和科研水平。

最后，我们将建立健全教师考核评价机制。完善教师教学质量评价体系，将教学质量与教师的职称评定、绩效工资挂钩，充分调动教师的教学积极性和主动性。同时，我们也将加强对教师的师德师风建设，引导教师树立正确的教育观、价值观和职业道德观，做到教书育人、为人师表。

三、深化产教融合、校企合作，提高人才培养的针对性和适应性

产教融合、校企合作是职业技术教育的发展方向。我们将进一步深化产教融合、校企合作，建立更加紧密的校企合作关系，提高人才培养的针对性和适应性。

我们将加强与企业的深度合作，共同制定人才培养方案，共同开发课程和教材，共同建设实习实训基地，共同开展教学改革和科研创新。通过与企业的合作，让企业参与到人才培养的全过程，使我们培养的学生能够更好地适应企业的需求，提高学生的就业竞争力。

同时，我们也将积极探索校企合作的新模式、新机制。例如，开展现代学徒制试点工作，实行校企双主体育人，学生既是学校的学生，又是企业的学徒，实现学校与企业的无缝对接。此外，我们还将加强与行业协会的合作，了解行业发展动态和人才需求情况，为学校的专业设置和人才培养提供参考依据。

四、加强国际交流与合作，提升学校的国际化水平

在经济全球化的今天，国际交流与合作已经成为职业技术教育发展的必然趋势。我们将积极开展国际交流与合作，引进国外先进的教育理念、教学方法和课程体系，提升学校的