人教版五年级上册第四单元 可能性核心 素养专项练（含解析）.docxVIP

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人教版五年级上册第四单元-可能性核心素养专项练

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题

1．8个小组研究事件发生的可能性，设计了如下活动：在装有红、黄两种颜色小球的盒子里摸球，每个小组盒子里装的球都一样。每次摸出一个球，记录下颜色，再放回摇匀，重复20次，结果如下。

小组

1

2

3

4

5

6

7

8

合计

摸出红球的次数

15

16

12

18

15

16

14

17

123

摸出黄球的次数

5

4

8

2

5

4

6

3

37

下面是四位同学根据统计结果作出的推断，说法错误的是（????）。

A．再接着摸一次，可能摸出红球，也可能摸出黄球。

B．红球个数一定比黄球多。

C．红球个数可能比黄球多。

D．如果每个小组再这样重复摸20次，那么摸出黄球的合计次数可能是40次。

二、填空题

2．小梅、乐乐、晓晓各插了一个花篮。小梅说：“我的花篮里找不到兰花。”乐乐说：“你会在我的花篮里找到百合。”晓晓说：“在我的花篮中拿出的都是玫瑰。”根据她们的对话判断，小梅的花篮中()有兰花，乐乐的花篮中()有兰花，晓晓的花篮中()有玫瑰。（括号里填“一定”“可能”或“不可能”）

3．我会选。

(1)可能摸出白色球的是()号。

(2)可能摸出黑色球的是()号。

(3)一定能摸出白色球的是()号。

三、选择题

4．乐购超市举行“5周年店庆”活动，凡购物满50元即可获得一次转动转盘的机会，指针落在红色区域为一等奖，落在蓝色区域为二等奖，落在黄色区域不中奖。超市老板会选转盘（????）。

A． B． C． D．

5．下面四种抽奖方案中，中奖可能性最大的是（????）。

从盒子中任意摸出一个球，摸到黑球即中奖。

正方体六个面上分别写着数字1、2、3、4、5、6，掷出数字“6”即中奖。

把上面六张牌反扣，从中任意抽一张，抽到“3”即中奖。

转动指针，指针停在灰色区域即中奖。

A

B

C

D

A．A B．B C．C D．D

6．红红和丽丽课间玩转盘游戏。转盘上分别画着★和▲。她们约定谁转到的★多，谁就赢。她们俩每人各转了20次，结果如表。根据表中的数据，可以推测出，她们玩的这个转盘最有可能是图（????）。

姓名

★

▲

红红

15次

5次

丽丽

12次

8次

A． B． C．

四、作图题

7．有8张画有符号的卡片，任意抽出一张。请根据下面的结果给卡片画上符号。

（1）一定抽出符号“○”。??

（2）抽出符号“☆”的可能性大。

五、解答题

8．有两个人玩“抢10”的游戏，游戏规则如下：第一个人先说“1”或“1，2”；第二个人接着往下说一个或两个数，然后轮到第一个人说一个或两个数都可以，但是不能连说三个数，谁先抢到10，谁就胜。

（1）你认为这个游戏公平吗？说明你的理由。

（2）你有必胜的把握吗？说明你获胜的策略。

9．超市要促销“壮壮牛奶”，牛奶的原价是75元/箱。请你用所学的可能性的知识，设计一个吸引人的促销活动。

设计要求：设立一等奖、二等奖和三等奖，其中一等奖的可能性最小，三等奖的可能性最大。

六、选择题

10．聪聪玩飞镖，如图所示（单位：分）。如果她第一次投中4分，第二次投中2分，第三次投中3分，她要投第四次，下面说法正确的是（????）。

A．一定能投中4分 B．不可能投中4分 C．一定能投中1分 D．可能投中2分

11．某饭店全体员工人数情况如表，从中随机选出一个幸运员工，最有可能选到的是（????）。

员工

厨师长

一般厨师

服务员

收银员

人数

1

5

26

2

A．一般厨师 B．服务员 C．收银员

12．乐乐煮了一碗汤圆，有三种不同的馅，已知黑芝麻馅有3个。任意捞出一个，吃到花生馅的可能性最小，吃到红豆馅的可能性最大，乐乐至少煮了（????）个汤圆。

A．10 B．8 C．9 D．7

13．下面说法正确的是（????）。

①一个数除以0.5，商一定大于这个数。

②两个数相乘，积一定大于其中一个因数。

③在方格纸中，点（3，4）向右平移3格，平移后点的位置是（6，4）。

④盒子里有白球、黑球各5个，任意摸出一个球，可能会摸出绿球。

A．① B．② C．③ D．④

14．小明和小红玩飞行棋，下面的确定先后顺序的方法不公平的是（????）。

A．用“剪刀石头布”的猜拳方法，赢的先开始

B．用掷骰子的方法，点数大于3时小明先开始，点数小于或等于3时小红先开始

C．投掷一枚一元硬币连续掷两次，朝上的面相同时，小明先开始，则朝上的面不