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PEP三年级下册英语教案
Unit1Welcomebacktoschool
第一课时
教学内容LetstalkpartA
教学目标
A:能听会说mfrom…”;
B:能理解课文内容:Boysandgirls,wehaetwonew
friendstoday巩固
C:能主动参与句型的对话练习,对英语感兴趣。
三、【教学重点】
句型:W.ha..ne.frien.today.I.fro.th.USA
词汇:welcome,America,Canada,China
四、【教学难点】
Welcome的发音。
五、教具:录音机、卡片、国旗
六、教学方法:Comunicating.Reading.Co-operalion.Discussion.
七、课时类型:新授课
课时1课时
教学过程:
1.热身/复习(Warm-up/Reision)
(I)播放英语歌“Hello”的录音,让学生跟着录音演唱。
(2)师生间互相打招呼,与学生进行日常对话。
2.新课展示(Presentation)
接着刚才的环节教师继续和学生对话,如班上有新同学,引入Wehaeanewfriend.如没有新
同学就安排个学生戴上Amy的头饰,引出该句。
T:带领全班一起说Amy!Welcome!注意不要将Welcome的发音发错了。
(2)教师戴上头饰,手中兴起中国的国旗,扮演BaiLing:
Hi.I.Ba.Ling.I.fro.China.(手中挥动中国国旗)。
利用国旗卡片,教读China,America,Canada三国的名字。
(3)教师通过放录音,贴挂图的方式来让学生感知对话。并能利用头饰及老师提供的各国
特殊物品作拟人式的自我介绍。
(4)再进行介绍他人的操练。
3.趣味操练(Practice)
用“开火车”的形式请学生作自我介绍,教师引导全班向他/她问好。
表演对话内容。
(3)鼓励学生用其他的著名人物或动物改编并表演对话。
4.课堂评价(Assessment)
内容:活动手册P1。
目标:通过听力练习,检查学生对对话部分的理解和掌握情况。老师可适当讲解题意。正确一
小题,可以涂一朵小花。
5.课外活动(Add-actiities)
(1)听录音,仿读对话
(2)向家长朋友做自我介绍,巩固会话内容。
6.Homework
板书:
Unit1Welcomebacktoschool
partALetstalk
rmfrom…
教学反思:
第二课时
教学内容Letslearn
教学目标
一()知识目标:
1.学习UK,Canada,USA,China,要求学生能够听、说、认读,并且能够听懂、会说mfrom…
2.Let.chant通过歌曲巩固本课单词。
二()能力目标:培养学生的听说读写能力和合作学习能力。
三()情感目标:培养学生的爱国主义情感。
三、教学重点:
学习UK,Canada,USA,China,要求学生能够听、说、认读,并且能够听懂、会说mfrom…
四、教学难点:通过歌曲巩固本课单词。
五、教具:录音机、卡片、国旗
六、教学方法:Comunicating.Reading.Co-operation.Discussion.
课时类型:新授课
课时1课时
九、教学过程:
一、先学后教
自学指导
能听说认读单词:UK,Canada,USA,China.
能通过情景对话学习介绍自己的国籍,在实际情景中自然运用。
后教
1.老师出示国旗图片,让
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