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寒假教师研修题库及答案

一、单项选择题

1.教师职业道德的核心是（）

A.爱岗敬业B.关爱学生C.教书育人D.为人师表

答案：B

2.教师专业发展的最直接、最普遍的途径是（）

A.自我教育B.入职培训C.在职培训D.师范教育

答案：A

3.下列不属于新课程倡导的三维课程目标的是（）

A.知识与技能B.过程与方法C.情感、态度与价值观D.能力与经验

答案：D

4.教学过程的中心环节是（）

A.感知教材B.理解教材C.巩固知识D.运用知识

答案：B

5.班级授课制的首行时代是（）

A.15世纪末的欧洲B.16世纪的欧洲C.15世纪末的中国D.16世纪的中国

答案：B

6.德育过程的基本矛盾是（）

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

答案：D

7.班主任工作的中心环节是（）

A.了解和研究学生B.组织和培养班集体C.做好个别教育工作D.统一多方面的教育力量

答案：B

8.学生在课堂上表现的记忆力水平，主要属于（）

A.创造力B.一般能力C.操作能力D.特殊能力

答案：B

9.当一个人听到亲人去世的消息时，拒绝相信此事，以减少心灵上的痛苦。这是防御机制中的（）

A.压抑B.否认C.文饰D.代偿

答案：B

10.学生学习了长方形、正方形、平行四边形后，掌握了“四边形”的概念。这种学习是（）

A.连锁学习B.概念学习C.辨别学习D.规则学习

答案：B

二、多项选择题

1.教师劳动的特点包括（）

A.复杂性B.创造性C.连续性D.长期性

答案：ABCD

2.以下属于我国教育目的基本精神的是（）

A.培养劳动者是我国教育目的的总要求

B.要求德、智、体等方面全面发展是我国教育目的的素质结构

C.坚持社会主义方向是我国教育目的的根本性质

D.教育与生产劳动相结合是实现教育目的的根本途径

答案：ABC

3.课程标准的基本构成成分有（）

A.课程目标B.实施建议C.前言D.附录

答案：ABCD

4.下列属于以直观感知为主的教学方法有（）

A.演示法B.参观法C.讨论法D.讲授法

答案：AB

5.下列属于德育途径的有（）

A.思想政治课与其他学科教学B.班主任工作C.共青团、少先队组织的活动D.社会实践活动

答案：ABCD

6.班级管理的模式有（）

A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理

答案：ABCD

7.以下属于性格的态度特征的有（）

A.对社会、集体和他人的态度的特征

B.对工作和学习的态度的特征

C.对自己的态度的特征

D.对生活的态度特征

答案：ABC

8.以下属于学习动机理论的有（）

A.强化理论B.需要层次理论C.成就动机理论D.成败归因理论

答案：ABCD

9.下列属于心理健康教育内容的有（）

A.学习辅导B.生活辅导C.择业辅导D.交往辅导

答案：ABCD

10.下列属于建构主义学习理论观点的有（）

A.学习是主动建构的过程

B.学习是在一定的社会文化背景下进行的

C.学习是通过实际操作获得知识的过程

D.学习是在刺激与反应之间建立联系的过程

答案：AB

三、判断题

1.教师是履行教育教学职责的专业人员。（）

答案：对

2.教育目的就是培养目标。（）

答案：错

3.课程计划对学校教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排。（）

答案：对

4.教学过程是一种特殊的认识过程。（）

答案：对

5.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，应以“知”为开端，知、情、意、行依次进行。（）

答案：错

6.良好的班集体所具有的教育作用有利于统一塑造学生的个体。（）

答案：错

7.气质有好坏之分，性格无好坏之分。（）

答案：错

8.学习动机与学习效果总是一致的。（）

答案：错

9.心理辅导的目标是学会调适和寻求发展。（）

答案：对

10.接受学习一定是机械学习。（）

答案：错

四、简答题

1.简述教师专业发展的内容。

教师专业发展内容包括专业理想的建立，即对教育工作带有理性色彩的价值追求；专业知识的拓展，涵盖本体性、条件性、实践性等知识；专业能力的发展，如教学设计、组织管理等