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《望洞庭》教学设计
一、教学目标
掌握古诗中的生字、词语，理解诗意，感受诗人的独特情怀。
培养学生品读诗歌的能力，领略洞庭湖的美丽风光。
培养学生的审美情趣，提高学生的文化素养。
二、教学内容
生字：掌握“洞、庭、潭、螺、相、和”等字的意思。
词语：理解“洞庭湖、秋月、波光粼粼、青螺”等词语的含义。
诗意：感受诗人的笔下洞庭湖的美丽风光，体会诗人的情感。
三、教学重点与难点
重点：理解诗句的意思，感受洞庭湖的美丽风光。
难点：领略诗人的情怀，体会
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